创新思维
创新方程式-用设计思维激活组织创造力
DeepSeek赋能创新思维，实现“不同凡想”，助力新质生产力落地生根课程背景：从《礼记大学》的“苟日新，日日新，又日新”，到歌德的“不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化”；从梁启超在《戊戌政变记》中强调的“新则活，旧则板；新则通，旧则滞”，再到总书记提到的“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”……揆诸古今中外不难发现，创新是永恒的时代主题。小到个人，创新作为一种学习上或职业上的
产品创新思维训练及创意商品化
培养研发人员创新意识，掌握系统化的产品创新方法课程背景 创新代表着企业的生命力，而研发人员作为创新的主体，其创新思维能力决定了企业产品的竞争力，决定了企业是否能够抓住市场机会、解决客户痛点问题、最终获得市场成功的能力。通常，提到创新，大家容易想到灵光乍现、茅塞顿开，仿佛创新只是依靠“灵感”。事实上，单纯地依赖研发人员的“灵感”来解决企业创新的难题，显得太偶然且不可复制。当前，在互联网+和新经济模式
VUCA时代的组织变革与创新思维
聚焦于VUCA时代的组织变革与创新思维，为企业提供破局之道。课程融合国际前沿管理理论与本土实战经验，从宏观经济趋势分析切入，揭示企业变革的底层逻辑；通过创新思维工具（如逆向思维、极致思维、整合思维）与变革管理方法论（如VACI模型、变革十步法），帮助企业构建敏捷战略、重塑组织文化、优化流程机制。同时，结合讲师在国企改革、数字化转型领域的深度实践，课程将引导学员突破认知边界
创新与盒内创新理念训练
课程特色创新思维的培养对个体的人来讲，就是将自身蕴涵的巨大潜能充分的发挥出来解决问题，良好的创新素质可以更好地解决自身面对环境中的困难和矛盾，也更可以解决人类共同面临的又是用一些常规方法难以解决的问题。在这里，在经贸系开设创新思维训练课程，除了上述共有的目标，还有针对性的目的，即培养出在自己专业领域勇于突破、勇于创新的人才。课程通过探索创新思维的过程、基本形式和呈现方式
