员工激励

赋能型管理者-新职业环境下的员工留存与激励

【课程背景】随着新生代员工陆续走进职场,他们越来越关注个人的需求和发展,管理者不禁感慨:奈何“将心向明月”,结果却“明月照沟渠”。在管理团队时,常会上看到以下问题:▪ 提的要求总是执行不下去,到底是管理有偏差还是员工执行力在下降?▪ 一言不合就离职,不加薪,不升职,就留不住了?▪ 工作缺乏主动性,总希望等着公司提供成长机会;▪ 工作中时不时有抱怨情绪,还会影响到其他员工。本课程从生涯发展角度出发,

优秀员工心态与巅峰激励

课程背景:一流员工给结果,末流员工讲如果;我是单位的资产还是单位的负债?我是为单位创造价值还是为单位增加成本?众多单位存在着以下困惑:1、员工松散懈怠、没积极性,消极被动;缺乏主人翁意识;2、员工惰性强,满足于现状,缺乏动力与进取精神,不愿意改变和突破;3、员工成长速度迟缓,跟不上单位发展的步伐,思想上缺乏危机意识;4、员工缺乏执行力,单位的目标、理念和方法在工作中很难落地;5、员工缺乏责任感与开

员工激励-激活团队的管理方法

辅导激励——激活团队的管理方法;提供激发员工的需要、动机、欲望的激励方法,从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态,充分挖掘潜力,全力达到预期目标。了解激励产生的动机行为和动态变化的规律,因地制宜的激励模型、原则与策略;清晰建立激励管理机制的核心逻辑与管理思想;管理激励的动作落实与影响波

高绩效团队管理与员工有效激励

课程意义:企业要想持续赢利,团队要想高绩效,就在于员工培育的速度和力度,没有有效的员工培育,企业的赢利与团队的绩效只是暂时的、碰巧式的,跟持续无关。因此,作为企业的各级管理者,都要把员工的培育与辅导当成头等大事来做。本课程内容从管理者在员工培育中的角色与职责入手,教会企业管理者培育辅导下属员工的综合技法和个性化技能,全面提升管理者的员工培育能力与团队激励能力课程收益:● 从多维度认知和理解高绩效团

因人而异,五大特质类型员工激励锦囊

课程版权号:国作登字-2020-A-01004519课程对象:商业银行高管、分支行长,网点负责人、各条线主管及各行业各级管理者课程时间:2天 (12 H)课程背景干将非天然生长!干将是持续激励出来的!所谓的持续绩优,皆为持续精准激励之结果.员工激励成为各级管理者们每天必须要面对的重要管理实践课题. 卓越管理者的天职:带队育人,培育部署。其更重要的使命是将团队成员培养成独当一面的干将,打

同频共舞-新生代管理与激励

课程背景:随着越来越多的新生代员工步入职场,许多管理者发现,强势指令式的管理风格已经遇到瓶颈,必须找到一种方法让新生代员工发挥智慧和经验,为自己订立的目标找到方法并主动积极地完成。新生代出生与成长于互联网时代,与我们有不一样的成长经历、思维模式与行为模式,只有了解他们,才能有最佳的工作协作。那么,他们有什么共性的特点?他们有什么追求?如何让他们心悦诚服地接受指令?新生代员工有鲜明的特点及天生的长板

非货币激励员工的九大方略

一.经理人激励员工的意识›什么是激励›激励要体现管理的导向›从三个母亲“分苹果”分析激励的导向性›激励的两个重要功能:强化与示范›如何更好地发挥激励的示范效应›案例分享:顺丰王卫的典范激励›如何把握激励的度:巴林银行与联想贸易›预期理论对激励的影响二.提升影响力才能更好地激励下属

人员管理三利器—员工的选拔、激励与汰换

【课程背景】在当今竞争激烈的商业环境中,企业的成功越来越依赖于其人才的有效管理和优化配置。人力资源管理的核心任务之一便是确保正确的人才在合适的岗位上发挥最大的潜力。然而,面对不胜任工作的员工,如何合法、合理且人性化地进行解聘,避免引发劳动争议,是每个企业都可能面临的问题。本课程旨在帮助人力资源专业人士和管理人员掌握选人、用人、留人的关键技能,通过构建胜任力模型、人才画像等工具,提高人岗匹配的精准度

新生代员工管理与激励

■课程对象:中基层管理■课程时长:2天(6小时/天)■课程目标:1、重新认知新生代员工人格特质;2、变革管理方式引导新生代员工;3、有效塑造新生代员工阳光心态;4、提升与新生代员工的沟通能力;5、培育新生代员工综合素质技能;6、熟练掌握新生代员工激励技巧。■课程特色:企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析■课程内容:【

朱磊

朱磊老师 企业管理实战专家18年世界500强管理运营经验MBA/国家认证高级企业培训师PTT(国际专业讲师)认证高级讲师版权课《岗位经验内化》授权认证讲师中央电化馆COSE演讲口才培训认证高级讲师个人著作:《领导力影响力12法则》,销量20000+本首届CSTD(中国人才发展社群)课程设计大赛广州赛区20强曾任:凤凰光学股份(广东)有限公司丨副总经理曾任:亚洲光学(世界50