团队管理
DISC四维团队管理
主讲：梁蕊琳老师【课程背景】作为一名管理者，想要更好的管理团队，需要能够科学合理的激励员工、指导工作、认可并奖励成绩。管理者需要了解每个员工，才能将管理做的更有效率。如何能够更深入的了解自己，深层分析自己的优势和短板？如何能够快速识人，进而调适自己与他人协作时的行为风格？如何在人际交往中使用合适的沟通模式，与上司、同事更好的相处，提升组织绩效？如何快速认识到团队内每个人的优势与挑战，做到知人善用；
销售团队管理最佳实践
想通过管理表格来监控销售人员的工作，但总是执行不利，下属销售有的敷衍、有的甚至拒填，并且理由都颇为充分。造成这种现象的背后原因是表格设计的问题？还是推行的问题？此课程将通过课前调研与培训需求诊断，结合客户产品模式与业务实践进行必要的课程开发与定制。同时，在课程中也将结合客户企业的实战案例进行研讨与练习，达到学以致用、实战实效的学习目的。
激发团队动力 打造卓越执行
【课程对象】：全员【培训方式】：讲师讲授、案例分享、现场问答互动、影像资料【培训时间】：2天(12H)【培训目标】：▪关于知行合一理论的深层次探讨，结合致良知理论带领学员进行一次心灵深层修炼▪结合公司经营理念，帮助学员重新定位自己，审视自己，培养员工的忠诚度和归属感▪激发销售团队动力和潜能，让每个人树立顽强的信念，形成强大的执行型团队▪掌握高效团队执
Z时代，销售型团队管理者的管理迭变力
随着企业越来越多的Z时代“新新新人类”的入职，更多管理者，尤其是销售型团队管理者陷入了多重困扰中：过往的集体荣誉被个人价值代替；过往的“跟我冲”的团队领导模式被调成主观能动性转型；过往的命令式销售管理模式向激发引导式方式转变。……面对新生一代，有时候，让团队管理者很抓狂，似乎永远GET不到这一代的需求，奖金激励，太少，人家看不上；精神奖励
永攀高峰—高绩效销售团队建设和管理
【课程背景】此门课程是一门商业模拟课程，将学员置于珠穆拉玛峰的挑战与攀登的旅程，攀登团队必须在10月份的31天时间攀登到珠穆拉玛峰山顶顶部，每个小组由5到6名学员组成，这些小组成员将进行合作和竞争。此课程旨在训练学员必须确定如何一起工作，如何选择攀登路线，携带什么设备，管理什么资源，接受什么样的风险，该课程旨在打造一支高绩效的卓越团队，提升团队的凝聚力与向心力。【课程收益】对于中层经理的收益：●
高绩效团队建设与管理
课程背景：在当今快速变化的商业环境中，管理者角色日益复杂化，传统“上传下达”的单一职能已无法满足现代组织需求。许多管理者在角色认知上存在偏差：作为下级时，容易陷入“自然人思维”，忽视职务代理人的核心责任；作为同事时，部门壁垒导致协作低效，内部客户意识薄弱；作为上级时，又常因授权不足或目标模糊而影响团队效能。这些角色混淆不仅降低管理效率，更可能引发组织内耗。因此，厘清管理者在组织中的立体化定位，强化
