沙盘模拟

廉发强

廉发强老师 管理实战训练专家沙盘模拟体验学习教练11年世界500强公司和外资企业管理实战经验13年企业管理咨询、培训领域深耕专研教学实践ACI注册国际职业培训师授权导师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师中国海洋大学EMBA|哈尔滨工业大学EDP|中国石油大学EDG授课讲师曾任:Haier海尔集团 | 客户服务中心总经理曾任:Benz奔驰汽车 | CRM经理曾任:Dale

陈亭如

陈亭如老师 管理者赋能教练16年大型企业工作管理经验12年商业银行管理实战经验美国佩丁大学MBA国家二级心理咨询师国家人力资源和社会保障部职业生涯规划师ICF(国际教练联盟)认证PCC专业教练美国AACTP国际认证培训师/行动学习促动师美国AACTP国际认证复盘教练美国NASA-4D系统认证团队教练英国东尼博赞思维导图认证讲师日产训(中国)MTP-TT

精准有效-向上辅佐与向下管理沙盘模拟

课程背景现实工作中,作为企业的管理者,在你的日常工作交往对象中,如何向上管理辅佐,向下领导下属,有效执行,激励团队?在企业里,对一线员工影响最大的就是管理者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当行业竞争激烈或团队停滞不前时,都需要快速提升基层管理人员的管理能力,以带动整个团队的成长。本沙盘课程依据MTP研修课程纲要而设计,主要针对需要系统培训提高管理技能的现任管理者,分为三大部分:第一部分:自我管

MTP-管理者全面技能提升高端沙盘课程

课程背景:管理者是企业的中流砥柱、中坚力量,他们是企业决策实施与落地的核心,是企业创新和进步的源泉,是企业文化的推动者。因此提升管理者的工作管理技能,是保证各项决策顺利实施的关键。然而,许多管理者在工作中常遇到以下困惑:如何界定管理者的角色定位和关键任务?如何提升自我管理和时间管理能力?如何建立绩效期望清晰的目标管理?如何实现有效的员工辅导、授权和激励?如何提升沟通技能,优化团队管理?如何实现跨部

中国党建工作沙盘

沙盘是一种模拟游戏,你可以简单地把它想象成一个大型的桌面游戏。沙盘可以在很短的时间把学习的内容,放到参与者的头脑里面,而且是在他们不知不觉,玩得不亦乐乎的时候。把党建学习做成沙盘形式,是一种极大的创新,可以大大提升基层党组织的学习效率。过去,我们常说教学的关键的是让别人学会了。一个人学会了他就会去做,如果没有学会,他就会卡在原地想。

领悟工坊®团队领导力沙盘

《领悟工坊®团队领导力沙盘》摒弃传统的教条灌输,通过独特创新设计的沙盘模拟,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。让学员不仅知道而且会做。【课程效益】▪认识领导力和团队合作的重要性,使自己团队的行动与团队共同理念保持一致;▪建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力,以身作则,为团队树立榜样;▪让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦

全面经营管理沙盘Zforce

从管理者到经营者经理人必须有全局观,必须充分理解经营的首要原则:关注底线利润 现代企业因为业务的复杂必须分工明确,各个职能部门因此而生。然而长期负责一个职能部门的经理们往往失去对全局的兴趣,更谈不上对全局的把握能力;他们更容易狭隘地关注部门的利益和目标达成,例如市场营销部门只关注销售额、市场份额,而生产部门只关注生产能力和交货及时性,财务部门只关注成本和各种财务比率等等,这些局部利益导向的思维方式

OKR结果执行力沙盘模拟课程

课程起源:OKR全称是Objectives and Key Results即目标与关键成果法,OKR是一套定义和跟踪目标及其完成情况的管理工具和方法: 1999年 Intel公司发明了这种方法,后来被推广到Google和Oracle等逐步流传起来,现广泛应用于IT、研发、游戏、金融等以数据业绩为导向企业中。国内发展速度最快的字节跳动-从创立之初,就在内部实施OKR管理。头条、抖音、西瓜视频,伴随着

复盘+项目管理沙盘模拟

随着互联网、工业4.0的蓬勃发展,企业发展已经从过去的大公司吃小公司过渡到现在快公司吃慢公司的格局。如果说传统管理是通过持续改进来控制成本,那么项目管理的核心就是在不确定的环境中提升速度。本课程不仅教授项目管理的工具和方法,更通过沙盘模拟形式让每一个学员学会项目管理的核心技术。课程效益: 学习项目管理的十大知识体系、五大过程组;学习关键链项目管理◎ 认识到在项目管理中,抓对事情比把事情

TJTPI-高绩效团队之旅沙盘

【课程背景】当下企业正处在复杂多变的市场环境中——行业竞争加剧、技术迭代加速,连客户需求都变得碎片化,这倒逼企业必须靠“提升团队绩效”要效率、要增长。但实际操作中,多数企业的绩效改进却卡在了“落地难”上,具体有三类典型痛点:“头痛医头”式改进,抓不住核心;“孤岛式”推进,缺协同难持续;绩效改进常被当成“管理者一个人的事”,或“HR部门的事”;“重结果轻过程”,员工没动力,导致员工要么因“不会做”而