管理心理学

彭旭

彭旭老师管理心理学专家法学学士,心理学硕士、纽约理工大学MBA;国家二级心理咨询师管理心理学、高情商沟通版权课程拥有者联结心理文化创始人,总经理“学习强国”深圳首批入选老师中国移动指定的员工心理健康指导专家;彭老师拥有法学、心理学、管理学的综合背景。交汇融汇多维知识结构和丰富的企业管理、人力资源培训经验,将深奥的心理学理论和繁复的管理技能抽丝剥茧、深化提炼,通过故事和案例教学,辅以脱口

管理心理学与用人智慧

明确个人目标,排除干扰,全力以赴实现梦想;同时帮助你学会如何分析下属的胜任力、发展层次、心理动机,保障管理工作更具科学性,从员工动机角度重塑管理行为,力求形成新的管理流程,最终能够实现各方面的共赢!

张楚培

张楚培老师 管理能力素质提升专家20余年企业管理实战经验10余年企业管理培训实战经验北京理工大学中德MBA班(全日制)国家注册高级企业培训师武汉市政府参事室特约信息员武汉市优秀无党派知识分子武汉市第十二次党代会特邀代表曾任:武汉可口可乐饮料有限公司 | 营业所主任曾任:武汉世纪宏图物业顾问有限公司 | 副总经理曾任:武汉冠华实业集团(台资) | 总经理特别助理曾

胡鹏飞

胡鹏飞 管理心理学实战专家招商银行总行连续五年授课讲师浦发银行、平安银行、光大银行、兴业银行总行授课讲师中国银行业协会,东方银行业高级管理研修院授课讲师专业资质二十年企业中高层管理和企业培训咨询经验10年EAP(企业员工心理援助计划)咨询经验12年管理与心理学培训经验领导特质分析PDP专业咨询师中科院心理咨询师、测量师教育及专业受训背景北京大学心理学研究生(应用心理学方向)萨提亚咨询师专业培训团体

管理心理学与领导艺术

一、未来管理者须知·领导力多元进化的背景1、社会进化与组织竞争力发展阶段2、生产特点与管理对象的变化现实3、战略创新与运营稳定底线的区间4、领导行为是技术还是艺术?为什么?二、关于管理:1、直击管理的本质;2、理解管理的复杂性、多元性、动态性和逻辑性;3、领导者在管理中的价值与意义;三、管理者自我认知1、能力特质分析:想、说、做的能力分配;2、能量层级认知:环境、行为、能力、价值观、角色、愿景(罗

心理学在管理中的运用

课程背景:我们在研究管理培训,与管理者实地访谈时,管理者总说:其实,管理最大的难点是人,而非事。厘清事情不难,人却要复杂得多。今天的管理者经常会认为,员工越来越难管,下属太个性,任务执行走样,工作不投入,缺乏热情,下属一言不合就离职,下属容易委屈、抱怨、过于情绪化……今天的员工却经常会认为,领导难伺候,领导太古板,指令表达不清,工作没挑战,毫无价值,领导简直无法沟通,领导强势、冷血、毫无情趣……在

管理心理学

基于心理学的4类经典模型分析,具体的管理行动指南;自我管理是最好的管理。自我管理之所以成为可能,是因为人都有精神本性。管理者就是要用“本性去管理本人”。这样的管理思想需要尊重人、观察人、发现人、成就人,把人当人看,通过成就人的精神成就企业,这是对工业革命把人当机器的颠覆。

易凌峰

易凌峰 组织与人力资源管理教授,博士生导师华东师范大学企业管理系主任、华东师范大学两岸人力资源研究中心副主任、心理学博士 复旦大学工商管理博士后 。曾任香港大学访问学者、澳大利亚麦考瑞大学海外杰出访问教授、华东师范大学商学院副院长、华东师范大学 MBA 项目学术主任。他主持中国海油、中国航油、申通集团、中国银联、联和投资等著名国企的组织变

管理心理学

第一模块认识心理学1、心理学成为显学的标志性事件;2、心理学发展的三个阶段;3、心理学与管理学人类认识自我的局限性自我中心的判断倾向经验&直觉的认知方式有限的理性心理学能带给我们什么第二模块心理学与选人1、分享:古代六韬观人术2、案例:选人的决策3、选人的四个阶段(能力、行为、性格、风格)4、能力匹配之任职资格详解5、行为匹配面试技巧老王的案例STAR面试技巧深度剖析员工常见的行为之心理学

管理心理学--高效焦点解决SF+领导力提升

高效焦点解决(Solution-focused)是直接指向“解决”的管理技术,与传统问题解决模式(problem-solving approach)相比,高效焦点解决模式充分尊重个体、相信其自身资源和潜能的助人模式。它把解决问题的关注点集中在团队成员的正向方面,并且寻求最大化挖掘个体/团体的力量、优势和能力。课程理念:强调如何解决问题,而非发现问题的原因;以正向的、未来导向的、朝向目标的