绩效管理
3×3×3绩效管理设计实战工作坊培训大纲
【课程背景】怎么看待企业存在的一些现象？5％的人看不出来是在工作，而是在制造矛盾 =破坏性的做；10％的人正在等待着什么 = 不想做；20％的人正在为增加库存而工作 = “蛮做”\“盲做”\“胡做”；10%的人由于没有对公司做出贡献 = 在做，却是无效劳动；40％的人正在按照低效的标准或方法工作 = 想做，而不会做；只有15%的人属于正常范围，但绩效不高 = 做不好，做不到位。管理者的困惑：累：深
精益运营与现场绩效管理
【课程背景】经过对近百家企业的调研，多数国内的制造型企业所采用的指标依然比较落后，无法反应企业的真实生产能力及问题点，因此导致整体运营水平较弱。比如目前国内多数企业采用完成数量、点数或人均小时产量衡量效率，但这些数据虽然在同产品中具有可衡量性，但不但难以进行横向及纵向比较。最终使得企业中高层管理人员难以对生产经营情况进行实时把控。而在美国、德国、日本等发达国家，则普遍采用标准工时以及衍生的指标进行
OKR绩效管理体系,快速促进企业成长
【课程背景】当今世界，市场竞争空前激烈，产品同质化越来越严重，各企业的竞争逐渐从前端后移。组织效能提升、组织内部高效协同成了各企业竞争的主战场，企业管理面临空间挑战。近期，绩效管理关注OKR的企业越来越多，究其原因，无非是企业的增长结果与企业的复杂协作关系越来越清晰。管理层逐渐把注意力放在企业战略目标的关键实现路径上。本课程将系统介绍OKR的管理思想、逻辑及应用，帮助企业执本溯源，构建内部OKR体
