薛魁铭

薛魁铭

薛魁铭老师 15年专注于行动教练研究与实践《知行合一领导力》版权课程所有者美国培训认证协会认证第一批行动学习引导教练美国国际引导协会(ICA)认证第一批国际引导教练台湾OH卡协会认证大陆第一批OH卡教练美国怀特学院认证即兴戏剧表演教练美国ICF教练协会认证教练以色列POY卡牌认证教练L2级《交叉创新思维

知行合一领导力

薛魁铭老师在加拿大管理专家帕特里克教授的培养和指导下,把这门课程推向中国市场,希望可以帮助更多的管理者;管理没有标准答案,但管理有路可循;以下是管理者知行合一模型,从4个维度,21项行为,每个行为都是当今管理者急需知道并掌握的技能,薛魁铭老师把每个技能都开发了一套简单快捷的工作,供大家学习并快速掌握

新一代执行力

从高层的战略定位到执行、再从中层的上传下达到执行、最后到员工冲锋陷阵,企业的高效执行体系才会完善,企业的竞争力才有可能快速提升。新一代执行力课程将创新性提升企业员工及中层的执行力能力,分析执行力底层逻辑,将心智模式+高效执行的四原则很好的应用,从而提升企业核心竞争力。

解码中层管理者关键任务

关键任务——是指一个系统(设备、过程、进程、程序等)只要失败就会导致商业失败的要素,这就是说,它对于一个组织的“任务”,或对日常业务及运作很关键,关键任务是一个小作品,你可以修改,编辑或扩充其内容;那么中层管理者的关键任务是什么?

群策群力打造高绩效团队

课程背景:管理大师罗伯特·凯利曾说:”企业的成功靠团队,而不是靠个人!”越来越多成功企业证实了这句话背后的威力。所谓高绩效团队(High Performance Team)是指发展目标清晰、完成任务前后对比效果显著增加,团队成员在有效的领导下相互信任、沟通良好、积极协同工作的团队。现代企业是一种组织层级分明、结构完整的组合体,形式意义上的管理权限,已经不足使管理者能够良好发挥,而运用群策群力的团队

心灵对话-世界咖啡工作坊

世界咖啡馆(world café)是一个组织学习的沟通工具,是一种通过“深度汇谈”产生新知识、新智慧、新观念的方法,它的主要精神是“跨界”对话,不同专业背景、不同职务、不同部门的一群人,针对数个主题发表各自见解,互相意见碰撞、激发出意想不到的创新点子。它可以带动同步对话、分享共同知识、甚至找到新的行动契机,已经在全球被广泛运用。本课程设计的出发点是在深入

基于行动学习的目标管理与计划制定

目标管理是美国着名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。行动学习就是把目标管理与计划制定完美落地的一套工具和方法,基于组织遇到的真实问题,结合人类的积极心理学和动机学,从而激发大家目标管理和计划制定的积极性和主动性;

非暴力沟通

非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式。我们不再条件反射式地反应,而是去明白自己的观察、感受和愿望,有意识地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己,又尊重与倾听他人。这样,在每一次互动中,我们都能聆听到自己和他人心灵深处的呼声。同时,它还促使我们仔细观察,发现正影响我们的行为和事件,并提出明确的请求。

商业模式画布

商业模式画布,它是BBC在瑞士的支持下提出的一套提升商业敏感度,创新,迭代商业模式的一套知识方法论。它是全球唯一探讨商业的工具。用一张图看清楚商业模式。商业模式画布是一种能够帮助团队催生创意、降低猜测、确保他们找到了目标用户、合理解决问题的工具。我们做任何产品的最终目的是活下去,要活下去则必须有商业模式,而现在这个时代的商业模式不再是随便拍脑袋就能想到的。

VUCA时代下的新战略思维

课程背景中国正在持续其令人瞩目的转型和发展,对日益互联紧密的全球社区而言,其作为关键贡献者的地位不可动摇;对于中国的组织领导者和管理者而言,随着这一进程的发展,前方充满挑战。人们有些恐惧的看到这样一个趋势:具有易变形(Volatility)、不确定性(Uncertainty)、复杂性(Complexity)和模糊性(Ambiguity)的VUCA时代真正到来了。如何在日益全球化的VUCA环境中顺势