数字化时代赋能领导力
课程对象：企业中高层管理者课程时长：1天课程收益：1、 数字化时代管理者角色认知与重新定位；2、 面对新世代员工如何识人用人培养激励；3、 认识知我的领导风格，自我赋能，培养专注力；4、 当你情绪与压力时，迅速有效的释放压力；5、 如何转换负能量，营造正能量的工作环境；课程大纲：第一模块：数字化新时代领导者面临的挑战一、 不同时代人的心理主题1、 70年代：主题词 集体奋斗2、 80年代：主题词
领导力
领导力的修炼课程研习会
【前言】关于领导力，始终有「魅力天生」与「后天养成」的争辩。前者令人挫折，因为想学也学不来；后者则是讲师个人在从事咨询顾问多年后得出的结论：领导力是可以靠个人不断练习、培养而成的。许多人都认为美国前总统里根是凭借他演员出身的魅力，而赢得人民的心，但其实他最大的强项是清楚知道自己能够做什么、不能做什么。想要修练自己的领导力，首先要下定决心，诚实面对自己的优点和短处，进而和别人展开合作。领导人不是天生
领导力课程系列（初、中级）
（中英文双语授课）课程概述：领导力系列课程融合各领域顶尖专家的深入思考和实践经验，罗老师通过同时间、同步伐编制和实践讲座最新的领导力商业实践案例（个人开发版权课程），为广大管理者（初中级等）提升个人、组织和对外交往和商业管理能力奠定基础，并为组织整体绩效提升个人及团队贡献。适用人群：所有管理层级课程时间：2天课程，线上或线下；或根据企业实际的问题和解决进行定制化服务课程侧重
基于行为风格的领导力提升
在传统领导力中我们往往不断向外去寻求解决之法，旨在影响他人，而基于行为风格的领导力是内察解脱之道，旨在修为自己，由己及人。向内修炼心性，才是领导能力提升的核心，从行为模式、情绪模式、思维模式不断觉察、优化，改变，方能从内在不断提升领导力的修为，外在方能更有力使用领导力的方法和工具。
