领导力
领导者如何利用心理因素进行有效的沟通
【课程背景】工作中，您是否遇到过下列情形：▪ 谁权力大、谁有话语权，谁就说了算？但算了能否执行是另一回事▪ 领导者，你认为你说清楚了吗？有很多问题是说不清楚的▪ 大家各有各的利益，说了也没用，多说反而有害▪ “流程规定该由谁负责就是谁负责。”▪ “数据在这，你还有什么好说的？”▪ “客户就是这样要求的，破坏了客户
心智领导力—基于战略管理驱动的教练反馈与辅导
【课程背景】在组织中，绩效反馈与辅导是绩效管理体系极为重要的一环，绩效反馈并不只是当员工拿出工作结果后在与之进行，而是围绕员工整个工作过程中，在绩效过程形成前、形成中和形成后分别作为切入点来推动员工绩效水平，需要认识到绩效反馈与绩效辅导的重要性。在反馈与辅导中，尤为重要的就是如何与员工做出在当下最恰当、最合适、最能起到反馈预期效果的沟通。企业新生代员工愈发增多，如何调动员工积极性，正面积极引导员工
平衡领导力-如何构建既高效又和谐的执行团队
今天的很多的企业正在重复着同样的宿命。他们为了在竞争中获胜，不断的推动着组织的绩效，却在不知不觉伤害着管理生态：员工对组织的信任、和谐的人际关系以及 使绩效与氛围更为平衡的文化。通过课程，领导者将会意识到不易被察觉的管理缺失，并能学到自己在对弥补或调整管理生态方面所能采取的行为。
领导力再启动——卓越领导者的五项能力突破
现代企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩；企业的竞争优势也更多的体现为领导优势；如今，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而，领导力是短缺资源。正是因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争的加剧。本课程作为情境实践家领导力专题的高阶课程，在夯实领导者的管理能力基础之上，更多的强调领导者在未来应当面对的风险与挑战，同事为成为卓越领导者的高阶课程奠定有力的实践基础。本课程
