人力资源成本管控与数据分析
要提升人力资本的价值，你需要体系化的人力资源管理知识和技能。人力资源分析必须成为人力资源从业者的基本能力，每个组织都应该期望其人力资源部的员工具备这样的能力。人力资源分析也必须成为非人力资源专业人士应该具备的一种能力。正如人们期望领导者、投资者和工人能够对金钱、客户和技术进行分析一样，他们也应该善于理解并使用人力资源指标。
人力资源
运用绩效三大法宝促进经济复苏时期再增长
【课程背景】随着疫情的稳定，政府对经济的各种刺激政策也逐渐见效，内部市场有序恢复，外部环境也不断得到改善，经济复苏迹象明显，新一轮的机遇与挑战同时到来，但很多企业和管理者依然存在这样那样的问题：▪ 如何抓住经济复苏机遇，实现高速增长？▪ 如何应对疫情偶发带来的新风险？▪ 如何将用人成本转化为用人资本，发挥更大的价值？▪ 如何将个人利益与企业目标相绑定？在KPI已经应用多年不理想的情况下，怎样才能更
非人力资源经理的人力资源管理
业务部门管理者如何招人？如何培养人？如何开展绩效考核与激励？优秀的专业技术管理者们如何才能走出“管人”的困境？《非人力资源经理的人力资源管理》课程从人力资源管理的基础认知、人员面试评价、部属培育、绩效管理、员工激励五个维度系统地为管理者提供了人员管理的解决方案。课程目标：▪ 能复述管人与管事之间的关系、部门管理者在人员管理工作中的责任；理解系统的人员管理思维。▪ 能复述人才选拔的三大维度、测评技术
如何运用绩效管理让员工嗨起来—绩效考核在企业中的落地实践
【课程背景】对于当今企业来说，面对外部竞争和不确定性的经营环境，企业的高层或者说老板越来越感受到经营面临的压力，依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施，但在实践执行的过程中却遇到这样或那样的问题：▪ 为什么高层忙得不亦乐乎，员工巍然不动？▪ 为什么计划做的很好，结果不尽人意？▪ 为什么员工“执行力”差？▪ 为什么导入绩效考核高层消极？中基层抵制？▪ 为什么引入绩效考核结
建立合规用工秩序 构建和谐劳动关系
【课程背景】党的十八大明确提出构建和谐劳动关系，同时中央提出并确定到2035年基本建成“法治国家、法治政府、法治社会”的奋斗目标，2022年定为“中央企业合规管理强化年”，推进全面依法治企已成共识。北京市西城区人民法院数据显示，在近几年劳动争议案件中，20-35岁的新生代劳动者占比大幅度上升，“短工化”现象明显，“跳槽”频率较高。更多关注劳动感受和自我认同驱动与价值实现。人力资源更要情、理、法的综
实施文化领导，以文化引领价值创造
【课程背景】当下经济下行，竞争激烈，很多大大小小的企业内部问题频发、业绩下滑、甚至破产。在同样的市场环境中，却有管理者能够带领团队共渡难关 ，勇立潮头，在市场航行中岿然不动，甚至快速增长。为什么有的管理者能够打造出企业/团队的凝聚力、战斗力和发展力，经得住市场的风吹雨打，而有的不行？这取决于管理者是否掌握和利用了企业成功的底层逻辑和“心力”——企业文化。任正非说，资源是会枯竭的，唯有文化生生不息，
如何通过明确目标岗位责任和绩效管理提高执行力
【课程背景】对于现今的企业来说，面对外部竞争和不确定性的经营环境，企业的高层越来越感受到经营面临的压力，依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施，高层忙得不亦乐乎，而身处企业中低层的员工却我自巍然不动，从而使这些变革措施难以达到预期的效果。导入KPI绩效管理是大多数企业选择的方式，然而在导入过程中我们发现企业管理经常出现如下问题：为什么根本找不到可量化的指标？为什么被考核
TTT企业内训师实战技巧练营
课程前言：80%的培训师不懂得基本的上台礼仪80%的培训师不知道开台和退场的规范80%的培训师不会调动课堂的气氛80%的培训师只会“讲”不会“演”80%的培训师不知道授课与聊天的区别80%的培训师在用做报告的方式讲课80%的培训师满腹经纶，但讲得全场昏昏沉沉作为培训师，如何在台上克服紧张，展现自我……作为培训师，如何掌控课程气氛和有效控场……作为培训师，如何调动学员的积极性和参与性……作为培训师，
