领导力

转型领导力~从业务/技术骨干到团队管理者

课程收益 给予管理人员管理赋能,了解从业务到管理的角色变化了解角色转变后,自己应该如何转变来适应工作,承担管理职责建立对管理的整体和系统思维,理解从问题,思路,系统,方法到动作的管理线索,提升组织绩效课程特色 快速见效: 所教授技巧及练习,经过实践验证均能实时带来改变 互动体验: 通过互动式学习,引发学员深刻感悟,倍增学习成效 实战演练: 通过演示和辅导,让学员即学即用,实战演练

U型领导力-深度学习创新体验之旅

(2-3天)主讲:邱昭良博士课程概述:U型理论是关于人类、团队、组织等社会主体学习、创新与变革的深层次过程与源泉的理论,由麻省理工大学(MIT)Otto Scharmer教授历时10年的研究于2004年提出。近年来,U型理论在联合国契约组织、联合利华、中组部等机构得到了广泛应用,对于引领未来深入的变革起到了积极作用,也掀起了“U型理论”学习热潮。与其他组织学习方法不同,U型

项目管理领导力

【课程背景】课题名称:知人善任唯才可宜——项目管理领导力本课程属于高玫老师自有版权“ODSAC™奥德赛™”项目管理系列课程。大部分项目经理其实是有责无权的,所以有的项目经理带团队真的很辛苦,既要让团队的成员为项目工作又没有权限考评团队的绩效,再加上很多企业喜欢授权技术专家做项目经理认为他们技术水平高可以更好的指导项目组技术工作使得项目的交付更顺利,但是这个技术专家本身所具有的最大优势在做项目管理时

担责领导力

特色:郑时墨老师版权课程,版权号:国作登字-2021-A-00298726一、《担责领导力》是提升企业中高层的领导力的课程。在当前急剧变化的市场环境中,领导力对于组织的生存与发展至关重要,只有那些能够对市场环境变化反应及时,并作出迅速应变的企业才可能在残酷无序的竞争环境中赢得先机。

领导艺术与领导力提升

组织总想激励员工自愿地在组织中做出卓越的成就,能将组织的理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为革新,把分裂化为团结;而这一切单纯靠管理是很难实现的,唯有领导才有可能。本课程从领导自我修炼及外在种种表现等角度,帮助企业建立一支具备领导能力的队伍,他们将要创造一种新的氛围,这种氛围将让员工时刻抓住极富挑战性的机会,并取得非凡的成功。>>课程特色·重在水平式思维开发管理重在管人

行动学习力与圆桌领导力

听说过很多道理,依然过不好这一生……不断的认知升级,你的一生注定精彩!会议,就是用时间换结论的商业模式。行动学习,就是群体解决问题的新型模式。会议的质量和效率决定了企业两个最大的隐形成本--沉没成本和机会成本,而这两个成本直接影响了公司的利润水平,而行动学习甚至决定了企业的生死,圆桌会就是面向未来的行动学习模式。在过去上百年的时间里,全球最主流会议多

战国七雄团队领导力与管理思维创新沙盘模拟

战国上承春秋乱世,中续百家争鸣,后启大秦帝国。是中国的思想、学术、科技、军事以及政治发展的黄金时期,史称“百家争鸣”;与此同时,图强求存的各诸侯国展开了许多举世闻名的变法和改革,如吴起商鞅的变法图强;而在兼并战争过程中,如张仪、苏秦的纵横捭阖,廉颇、李牧的战场争锋,春申君、孟尝君、信陵君、平原君的政治斡旋……诸如此类,不胜枚举

领导的法则与艺术

最有效的领导方法是最适当的领导方法,领导能够根据员工的能力和工作意愿采用不同的领导方法,也就是领导能够诊断并掌控员工不同的发展历程,因人而异采取不同有领导方法。使企业的绩效提升的同时,领导与员工的工作关系达到愉快。这套课程可以帮助企业释放出活力和创造性

卓越领导之道与中国式领导力再造

企业已经进入崭新时代,外部和内部的一切都在变化,企业里的领导者必须要不断不断转变管理思想、更新管理模式才能跟上发展形势,但是我们看到很多企业还在用传统滞后的“目标——制度——考核”模式来进行管理,导致企业内部出现越来越多的管理问题:员工配合度低下、执行力差、大家工作缺乏动力、企业文化无法落地、企业竞争没有优势等等。

穿越熔炉 变革时代的领导力成长

企业在转型期遭遇的人才挑战:第一,企业缺少足够多的高绩效人才,也缺少激发高绩效人才的体系机制第二,企业各级管理人员对于变革转型的认识不清,决心不强,目标不明第三,企业各级管理人员应对变革转型的能力亟待提升“穿越熔炉”项目要解决的关键问题第一,让各级管理人员对于转型与变革的必要性有清晰认识第二,系统化、有步骤地开启管理人员变革领导力的培养与训练第三,通过设置“熔炉”,在实际考验中提升管理人员的变革领