领导力
做最强骨干-管理者领导力全方位提升
课程特点:本课程基于何欣老师15年万达、碧桂园、华润、平安、家乐福等世界五百强的经历，并作为公司高管亲历万达集团执行力系统打造、碧桂园领导力系统建设、华润置地干部管理各关键过程，并通过这一关键工具成功培养了3000名以上中高级管理干部和部门骨干员工，深受管理者及员工好评、成为组织业绩推动的重要力量。
领导力再启动——卓越领导者的五项能力突破
现代企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩；企业的竞争优势也更多的体现为领导优势；如今，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而，领导力是短缺资源。正是因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争的加剧。本课程作为情境实践家领导力专题的高阶课程，在夯实领导者的管理能力基础之上，更多的强调领导者在未来应当面对的风险与挑战，同事为成为卓越领导者的高阶课程奠定有力的实践基础。本课程
团队领导力，如何在组织中成就卓越
领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为机会，是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。此课程的理论架构源于美国著名领导力大师的库泽斯和波斯纳《领导力：如何在组织中成就卓越》一书，通过对400多万领导者的访谈和数据调查，总结出成为优秀领导者所必须拥有的五项行动。分别
心智管理与领导力修炼
老子曰：“太上，不知有之。其次，亲而誉之。其次，畏之。其次，侮之。”一等的领导者，下属根本不知道领导的存在；二等的领导者，下属都说他好；三等的领导者大家都怕他；四等的领导者，大家都骂他。彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中这样写道：“三流管理者学习知识，二流管理者学习技巧，一流管理者修炼心智。”花繁柳密处拨得开，才是手段，风狂雨急时立得定，方见脚跟。管理的深处是哲学，执行的背后是文化。如何在
互联网时代的领导力与职业发展
企业管理者如何更好地定位自己的角色，如何在企业更好地发展自己，是企业和管理者共同关注的话题。本课程使用人力资源管理和心理学的理论与知识，帮助企业管理者明确自身的定位，谋求更好的职业发展。课程时间：1天课程大纲1.企业家成长模型分析1.1人生发展的7阶段理论1.2企业管理者成长的6阶段模型1.3能力分析与人际关系分析2.动机与领导力的发展&n
