领导力

季锴源

季锴源 知名管理心理学专家中国人民大学太平洋经济研究所心理学教授;澳洲詹姆斯库克大学心理学项目硕士生导师;原北京师范大学珠海分校心理与行为研究所 常务所长 副教授研究员、北师大珠海应用心理学研究中心副主任;深圳市中兴通讯管理咨询有限公司 首席管理咨询顾问、首席讲师中兴校友商会 创始会长北京大学经管学院、清华大学深圳研究院、北京师范大学珠海分校、中国人民大学太平洋经济研究所、中山大学、上海复旦大

徐剑

徐剑老师,著名管理专家,被誉为“职业化权威专家,绩效管理权威专家”,清华大学、北京大学、卫计委以及其他十多所著名高校企业家班& 总裁班 & EMBA & EDP & DBA &MBA特聘教授与客座教授,五十余家著名与知名企业常年管理顾问、独立董事!徐剑老师,已经为国内逾2620多家企业及政府部门做过培训、顾问、咨询或独立董事。徐剑老师,实战性强、知识广博、经

王建军

王建军(字芹溪)作家.独立学者工商管理博士(DBA)山外山教育(GROUP)董事长多所高校主讲师资阿里巴巴百家讲坛签约讲师王老师的课堂总是充满欢声笑语,生动活泼、风趣幽默而又意味深长,被学员誉为“最开心课堂”,被圈内誉为讲坛上的“杭派清口”,是崇尚“知行合一”的“践行派”讲师,获评浙江大学继续教育学院高端培训年度优秀教师。主讲课程:《领导科学与领导艺

U型领导力-深度学习创新体验之旅

(2-3天)主讲:邱昭良博士课程概述:U型理论是关于人类、团队、组织等社会主体学习、创新与变革的深层次过程与源泉的理论,由麻省理工大学(MIT)Otto Scharmer教授历时10年的研究于2004年提出。近年来,U型理论在联合国契约组织、联合利华、中组部等机构得到了广泛应用,对于引领未来深入的变革起到了积极作用,也掀起了“U型理论”学习热潮。与其他组织学习方法不同,U型

PDP塑造品牌领导力

20﹪80﹪的成功法则是百年不变的真理,每个人都想成为20﹪的卓越领导者,但往往只有极少数的成功者。领导者经常因为某个错误(或错用领导模式或在组织中选人用人不能符合企业要求)导致企业发生危机,严重影响了企业长远发展。本课程将协助领导者发现并发展个人领导优势,改善及提升因领导模式而产生的问题,提升领导者和企业竞争力。

刘田

刘田,领导力和制度文化专家。受邀执教于清华大学领导力课程。兼任北京大学政府管理学院领导力课程。课程入选中国教育干部网络学院精品课程库。主要讲授:清华大学高管班、市长班、海外企业家班、科技部国资委中组部干部班等等……。出版《卓越领导必备九力》、《制度第一总裁第二》著作。为融汇中西管理精华,专赴新加坡国立大学管理学院、英国牛津大学SAID商学院

做教练式导师-卓越导师训练

面对激励的市场竞争和复杂的外部环境,人才的储备与培养是保证企业持续稳定的发展重要基础 。如何寻求一条高效的人才培养之道,是每个企业关注的问题。传统的师父带徒弟方法曾经效果显著,然而在当今时代,大多数的管理者或导师遭遇新生代员工或徒弟时,感到吃力或困惑,遇到了挑战,究其原因在于新生代员工生长的环境与过去大为不同,个性与价值观相应发生了较大的变化。用传统的教导方

情境领导力

课程背景:本课程参考国外课程《Situational Leadership》,结合自己多年实践设计而成。培训目的:通过本课程的学习, 管理者应掌握:如何测试下属的成熟度?如何测试自己的领导风格中的弱点?如何根据不同情况调整自己的领导风格?如何与不同职位的人(领导、下属、同事)打交道?如何分析下属的性格? 如何与不同性格的人打交道?如何提高自己的权威?如何进行绩效考核?如何对待业绩不佳者

组织文化与领导力

【课程背景】作为企业管理者,你是否有这样的困扰:▪ 开展的培训不少,但是却没有明显的效果,大家学习完并没有实质上的改变?▪ 学员参加过的培训越来越多,逐渐审美疲劳,培训形式如何脱颖而出?▪ 如何才能让培训的过程既生动又深刻,让学习与收获水到渠成?▪ 怎样才能在课堂上激发热烈的学习氛围,让大家成为培训中真正的“主角”?本课程首创“沉浸式剧场”体验式培训课,设计“经验体验-反思观察-抽象概念-主动实践

转型领导力~从业务/技术骨干到团队管理者

课程收益 给予管理人员管理赋能,了解从业务到管理的角色变化了解角色转变后,自己应该如何转变来适应工作,承担管理职责建立对管理的整体和系统思维,理解从问题,思路,系统,方法到动作的管理线索,提升组织绩效课程特色 快速见效: 所教授技巧及练习,经过实践验证均能实时带来改变 互动体验: 通过互动式学习,引发学员深刻感悟,倍增学习成效 实战演练: 通过演示和辅导,让学员即学即用,实战演练