新生代员工管理

张雷

张雷老师企业中层管理实战专家16年企业管理培训实战经验11年世界500强的央企的实战经验IPTA国际职业训练协会认证讲师《破壁行动™ — 组织高效沟通与协同》联合主讲老师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师情景式沙盘引导教学模式推广者曾任:世界500强企业大学 丨 副校长校长 丨 首席讲师曾任:中国建材商学院丨执行院长曾任:世纪通康集团丨执行总经理擅长领域:领导力、高效沟通

新生代员工管理

新生代员工不能“管”,而要“领导”,要“赋能”,因为没有人愿意被别人管。新生代群体的成长环境决定了他的人格特质,因此,传统的管理手段已然不凑效,必须打破,用新的玩法才能让他们“乖乖就范”。课程收益:本课程主要针对新生代员工如何“管理”,通过问题讨论与互动方式,引导大家共同思考,并给予实操的方法和工具,帮助管理者有效管理新生代员工,从而提高新生代团队的工作效能和效率

90后员工的管理艺术

【课程背景】对工作无所谓不愿配合加班不愿接受上级批评害怕承担责任喜欢不辞而别如今, 90后开始大量进入企业,90后带着他们鲜明的特性,带给企业及管理者诸多的困惑和挑战。他们很多方面备受诟病,如自大张狂、承受力差、缺乏耐性、自以为是、不负责任、纪律性差、忠诚度低等。其实,我们也能很容易地看到90后身上明显的优点,如聪明好学、绝不服输、善于创新、充满激情与活力、工作能力强、个性独立、善于思考、有爱心和

新生代员工管理

当00后员工进入职场后,新生代员工的管理俨然成了管理者要面对的新管理难题,生活环境优越,自我意识极强,强调公平和尊重,开始挑战权威,新思维和新观念正在挑战传统的管理模式。本课程通过对新生代员工的调研和访谈,提出了新生代员工的特点,结合国内外最近几年在新生代员工管理方面的研究结论和应用实践,提供给人力资源从业者和各级管理者更多的思考,解决管理手段的调整和创新问题,诱发新生代员工的工作热情

新生代员工的管理艺术

新生代员工大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对?在信息时代,在选择机会越来越多,新生代员工喜欢彰显个性,如何正确引导和读懂新生代员工,如何用好和留住新生代员工是管理者们面对和需要解决的问题,也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。

张世军

张世军老师 实战管理人才培养专家24年管理实战经历,8年高管,16年资深顾问金牌讲师高好评、高返聘率:20多年丰富授课经验,年授课量>160天专注于管理人才培养,累计授课>2000场,受训学员>20万人日本产业训练协会(JITA)MTP-TWI-TTT授权认证讲师英国东尼.博赞思维导图、CALFA行动学习促进师认证讲师美国AMFR国际学习架构师管理类版权沙盘授权认证讲师清华、浙大、武大

90后新生代员工管理艺术

"80,90后"的员工群体已经成为中国人力资源管理的一个重要研究对象。在调研中,笔者了解到,不少企业管理者认为80后、90后带来了创新思维、满腔激情的同时,也给企业带来诸多管理的挑战,集中表现在对企业的"忠诚度"普遍不高、集体意识较弱,以及承受挫折能力不足。

胡永富

胡永富老师实战派企业培训师/咨询师国际ACI认证职业沙盘讲师国内知名管理教练清华大学、北京大学总裁班专家导师国家二级心理咨询师赢家大讲堂、名家讲坛栏目特聘专家正大集团、益海嘉里、立讯精密、华海药业、双汇集团大运摩托、格力集团等多家500强企业团队管理顾问【曾任职务】神州英才企业管理顾问(北京)股份有限公司高级讲师、高级管理顾问北京锡恩英才河南分公司培训中心总经理

引领代际-新生代员工管理技巧

课程背景2023年,全国普通高校各类技术职业学校毕业生人数预计超过1200万。这也就意味着公司招来的员工越来越年轻,95后、00后不断加入团队,在管理中,这些年轻人若引导到位,很有可能成为公司的中流砥柱,沟通不到位,有可能成为管理者的梦魇。这一类型的员工给企业的管理和沟通带来了挑战,那么如何更好地对新生代员工进行有效地管理和沟通呢?我们要了解一下新生代员工的特点,他们的特点跟80后以及90初是有明

新生代员工管理沙盘模拟

《新生代员工管理》课程是一门通用的管理类课程,本课程源起于一次历时三年的对于管理者和90后员工的大型测量性调研,在本课程中,学员可以建立对新生代员工的动机心理和行为模式的清晰的概念,可以深入的理解高效管理行为的核心要素,可以学会如何有效的打造不同类型的新生代团队。