案例萃取

李程远

李程远老师TTT实战训练专家14年企业培训管理实践经验IPTA国际职业培训师协会认证+授权导师主持培训科研课题【STTC模式下的医院人文内训体系构建】1:培训师思想哲学书籍《师道》的第一主编(中山大学MBA必学辅书)2:两个国家版本课程的创始人《STTC标准培训师训练课程》《TOM培训运营管理标准课程》,被中国移动、中国电信、中国农业银行等企业常年返聘。3:个人独创三大培训

高秋红

高秋红 “珍珠微课”创始人国家二级企业培训师历届“博奥奖”专家评委中国企业微课大赛评委导师AI内容创作与培训应用辅导师全国直播培训/短视频大赛评委导师擅长领域:微课/短视频设计与制作、数字化学习领域主讲课程:1、微课:《微课设计与制作》《经验萃取与脚本编写》2、TTT:《案例萃取与组织实施》

案例经验萃取二重奏-序章

形式:工作坊(辅助萃取提炼) 培训时间:1天阶段目标及成果:1、正确认知案例萃取的方向及成果2、掌握案例开发流程3、撰写案例初稿授课内容第一讲:明目的,定基调 一、好案例,促绩效1.亮点型案例,复制有方2.警示型案例,警钟长鸣二、案例开发把握四宜1.主题宜精不宜泛2.内容宜实不宜虚3.经验宜紧不宜散4.逻辑宜接不宜结三、案例经验特征1.两可一正2.隐性意识与显示行为3.上得了台面,上得了手四、案例

案例经验萃取二重奏-升华

形式:工作坊(辅导呈现) 培训时间:1天阶段目标及成果:1、根据所提交案例初稿,指出共性问题2、掌握结构化三大要点3、掌握生动化表达的视觉修饰4、运用三点设计法优化案例授课内容第一讲:优化案例-两化表达 一、从脑科学看案例接收喜好1.左脑向理,右脑向感2.理性不代表书面3.感性不代表激昂二、结构化表达1.结论分类2.模块逻辑3.过渡关联三、生动化表达1.措辞平实中见修饰2.案例场景化描述3.PPT

挖宝行动-银行优秀案例萃取及教学设计

课程背景:案例教学法是围绕一定培训目的把实际中真实的情景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的案例,并通过独立研究和相互讨论的方式来提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种方法。应用案例教学法,将企业原型实践开发成案例课程,让内训更有针对性。同时,贴近业务的案例,实现复盘项目、复制成功的作用,从培训到绩效迈出关键一步。随着众多知名企业大学开始应用这种全新而有效的培训形式,企业案例教学法正在成为

郭宝健

郭宝健老师 TTT实战训练专家AI&TTT融合型导师熟悉电力、运营商、银保、烟草、房产建筑五大系统BAL领导力认证导师中国企业微课大赛评委岗位经验内化认证导师广东工业大学职业导师UGC微课设计与开发导师英国博赞思维导图管理师Video Arts系列课程讲师“古贺·报联商”授权认证讲师中国管理科学研究院高级培训师CTMC认证案例撰写师/引导师美国

顾宇

顾宇老师ITT国际内训师实战专家演讲与汇报实战教练澳大利亚米尔塔伯拉大学博士英国国际高级培训师(City & Guilds-ITT)中国(CHN)国家主任播音员(中国国家一级播音员)国家公安部师资库师资成员曾任:华东师范大学 |职业教育学讲师、副教授曾任:杭州广播电视台 |记者、播音员、主持人、电视新闻中心制片人兼新闻评论员擅长领

向高手学习案例萃取工作坊

【课程背景】1、如何提炼总结组织内知识经验,以沉淀组织知识,快速培育人才,支撑业务战略?2、如何建设组织知识库,确保内部知识经验得以萃取传承,以减少人员流失的痛?【课程收益】掌握一套案例萃取的工作方法,产出绩优者工作案例【课程目标】通过案例萃取工作坊,借助工具表和有效辅导输出合格案例。【培训方法】视频法、讨论法、提问法、演练法等【培训时间】:二天(12小时)【课程大纲】一、关于组织经验1、经验萃取