授课老师: 唐惠玲
常驻地: 深圳

【课程对象】:适合人力资源岗位,中高层管理者

【课    时】:定制服务:这是1天的参考内容、调研后会专门为您详细定制

【授课方式】行动学习 + 案例分析 + 情境演练结合讲授

【课程背景】:

新形势下企业需要减成本、合理淘汰不适合人员

需要通过优化绩效、薪酬管理,更高效的激励员工、提高效能

【课程目标】:

新形势下优化绩效管理的流程、制度

新形势下优化绩效考核的工具

新形势下如何降低企业绩效考核风险

新形势下优化绩效面谈、更好的做绩效反馈沟通

新形势下结合绩效管理、如何优化工作岗位评价

新形势下结合绩效管理、如何优化薪酬制度、优化薪酬的激励功能

【内容大纲】:

第一部分   新形势下要做足绩效考核的前期准备工作

1、修正单一用KPI考核法的弊端:正确地选择绩效考评方法

  四大类绩效考核方法分析

  从三个方面考虑如何挑选适合本企业岗位的绩效考核方法

  结合岗位情况分析

2、新形势下末位淘汰制的应用准备

  末位淘汰制优化:宣导上做什么准备

  末位淘汰制合法化:如何保证末位淘汰制的合法性

  如何做到“有法可依、有法必依”

  新形势下如何操作末位淘汰,稳形势的同时做到合理减员

第二部分  新形势下更要深入做好工作任务分析、为绩效管理夯实基础

1、工作任务分析的输出文件-:工作说明书

工作说明书的拟定流程

根据工作说明书如何提取考核关键指标

工作说明书标准模版样表解析

提取考核关键指标实务演练

2、工作任务分析的输出文件:岗位规范

  岗位规范的概念

  岗位规范的主要内容

根据岗位规范定关键指标的权重

  岗位规范标准模版样本解析

3、岗位规范与工作说明书的区别

分析二者的侧重点、解决的不同问题

案例:岗位规范与工作说明书相结合、提取指标、设计指标权重

第三部分   新形势下如何降低绩效考核的风险:促进绩效考核公平性

1、绩效考评偏差原因解析

  绩效考核的几个矛盾分析

  讨论在绩效管理工作中遇到的矛盾

2、绩效管理的风险分析

  5大常见风险分析

  每一种风险的案例分析、强化认知

3、新形势下如何尽量降低绩效管理的风险

  正态分布法的理论分析

  案例:正态分布图解

  纠正晕轮误差的方法

  首因效应、近因效应如何纠正

4、新形势下要更需要避免绩效管理的漏洞

  建立绩效申诉系统的意义

  建立绩效申诉系统流程

  案例:申诉表解析

第四部分   新形势下提高绩效考核工具的准确性:针对岗位优化考核方法

1、杜绝全员用KPI法的漏洞

全员用KPI法的问题是什么 

如何处理全员KPI法遇到的问题

案例

2、360度考评与KPI结合的应用

  360度考评注意事项

  什么企业适合360与KPI结合的考核方法

  案例

3、OEC法考评对KPI法的补充

  案例:OEC样表解析

  案例:OEC法与KPI法结合案例

第五部分  新形势下要精细化绩效面谈

1、如何做面谈前准备

  案例

2、面谈注意事项

 面对面

强调正面信息

面谈如何开场

应当礼貌的向面谈对像说明面谈时间

注意面谈中的肢体语言

欣赏的目光

 演练

第六部分   新形势下企业工资制度设计变革

1、对综合工资制的结构优化

  多种工资制度的要点分析

  激发员工的专业成长支力:更重专业重技术

  对技能工资制结构的优化

  案例

2、更重视技能工资评定

  技能工资评定小组设置

  什么岗位适合技能工资制

  案例

3、对奖金制度的优化

  奖金的形式创新

  为稳定员工设计的激励新方法

  案例

4、满足员工心理需求的“小小福利”方案

  在新形势下要重视员工对“愉快、开心”的需要

  如何设计

  案例

第七部分   复盘、点评、考试  

授课老师

唐惠玲 人力资源、管理心理学、读心术技术应用专家

常驻地:深圳
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《人力资源创新管理》《人才测评访谈、人才盘点》《读心术强化人力资源管理》《读心术强化招聘》《绩效薪酬管理及模版应用》《人力资源规划及组织优化》 《高效招聘-金牌面试官训练》《管理心理学强化团队管理》 《MTP -管理者技能训练》 《高情商沟通-积极心理学应用》 《新生代员工管理-积极心理学应用》《EAP -员工心理辅导、压力情绪、能量信心建设》 《EAP -心理咨询技术在管理中的应用》

唐惠玲老师的课程大纲

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