信念坚定、齐心协力、自动自发的团队锻造策略与方法
课程背景：
进入21世纪，随着市场竞争的日益激烈，现代企业更加强调发挥团队精神，建立群体共识，快速因应顾客需求，提升工作效率。
铁军团队建设的关键是统一思想、统一行动，信念坚定、高效执行。那么团队与群体究竟有什么区别？组建团队的过程中会遇到哪些问题？怎样培育团队精神？如何打造高绩效的团队？团队管理者如何塑造自身领导力，激发团队成长。本课程通过老师对如何建设高绩效铁军团队建设、领导力塑造、员工管理、赋能方法的讲解，使管理者不仅认识到打造团队的重要性，更加学习和掌握高绩效建设四步法、团队激励的四心法、团队赋能四大工具等12种道与法，通过新颖活泼的教学方法如团队建设、案例研讨、学习测试、协作活动等来助推课程内容的活化，边学边感悟，增加领悟团队建设、沟通协作和相互融合的培训效果。
课程模型：
课程收益
● 认清铁军团队建设的必要性与关键
● 掌握四套激励心法：有效激励团队迈向目标
● 学习四种赋能工具：赋能员工高效执行
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：管理干部
课程方式：理论讲授+研讨+演练+互动游戏
积分制管理：考勤+抢答成绩+演练成绩；形成奖惩制度
小组竞赛制：可视化的积分+小组竞赛
建议评选优秀团队一名，优秀学员若干
课程大纲
第一讲：基础篇:铁军团队与团队精神解读
一、打造高绩效团队的意义
1. VUCA时代，组织需要团队和高效执行力
2. 什么是铁军团队？团队与群体的差异
3. 人多力量大吗VS为何人少也会力量大
管理工具：木桶原理+华盛顿合作定律解析
二、铁军团队的精神解读
1. 团队精神的三大要素
2. 团结协作方能产生力量
3. 大雁南飞的启示与分享
视频欣赏：大雁精神
第二讲：建设篇：高绩效铁军团队建设的“四力法”
一、塑造卓越领导力，形成团队影响力
1. 员工愿意追随什么样的领导？
2. 分清管理与领导行为的区别
3. 刚柔并济的影响力内在结构
案例：优秀企业经理人素质指标
练习：《管理者素养比较表》
二、树立规则，统一思想，增强凝聚力
1. 规则在团队中的重要性
2. 卓越团队价值观凝聚人心
3. 团队价值观的建设方法
案例分享：阿里铁军的“六脉神剑”与绩效考核
三、危机意识，提前防范，形成止动力
1. 危机感是团队的止动力
2. 如何执行才能应对危机
3. 华为文化的特点分析
案例：华为的危机感、自我批判
四、战略目标，有效分解，形成牵引力
1. 目标在团队中的引领作用
2. 如何科学设定目标
3. 如何的有效分解目标
实操：目标设定和分解技术PK
第三讲：激励篇：铁军团队管理策略和激励方法
一、换位思考：员工希望领导的沟通行为，建立良好交流与人际
1. 员工希望上级如何沟通
2. 员工最讨厌哪些领导的沟通行为
3. 避免不尊重员工的六大行为
二、发挥带人带心的领导艺术 ，驱动和点燃员工内心
1. 诊断员工需求：四类员工不同阶段的需求分析
2. 认知领导行为：自身领导行为的认识
3. 弹性发挥领导：四类不同员工的不同激励
案例：《王强为何会反弹》
测试：《领导行为测试》
第四讲：赋能篇：团队的绩效辅导与带教技巧
一、工作能力提升之问问题法——促进员工思考和自主能力养成
1. 问问题对员工成长的四大好处
2. 开放性问题和封闭式问题
3. 过去导向和未来导向问题
4. 是什么和为什么的问题
课堂演练：开拓思路的“四问法”
二、工作能力提升之的OJT指导和带教法——提高员工作业能力
1. 准备学习：缓和员工情绪. 做好带教导入
2. 说明作业：清晰动作，说给对方听
3. 让其试做：让对方试着做，从旁记录
4. 查核结果：评价和反馈，给与明确反馈
5. 带教指导过程避免说禁忌的话
工具：OJT指导法练习、课堂演练
三、绩效实施中的教练辅导：绩效不佳员工的GROW引导面谈技巧实战运用
1. Goalsetting：目标设定
2. Reality-check：明确现状
3. Options：探寻解决方案
4. Wayforward：制定具体行动计划
工具模型：GROW模型
实施方法：三人一组（主管，被辅导者，观察员），辅导15分钟，反馈五分钟
使用工具：教练有效对话技术GROW三联落实清单
结训环节：复盘与总结
结训考试：理论考试+学习心得
课程总结：老师总结和梳理课程思路、关键点+优秀学员、小组评分与颁奖
问题解答：请学员提出实际管理问题，由老师、高管共同共创解决思路
后续辅导：一次线上会，针对学员作业点评，交流实践心得
授课老师
周黎辉 MTP管理和领导力发展专家
常驻地：杭州
邀请老师授课：13439064501 陈助理
