行动学习

行动学习工作坊

高绩效团队领导力提升第一章、高绩效团队领导力提升综述1、企业团队的常见问题?研讨:经营团队当前面临的问题2、为什么特别强调企业高绩效团队打造?3、什么是团队?4、好团队的五个特征?5、高绩效团队发展的五个阶段研讨:我们团队处于哪个阶段?6、管理者高绩效团队的五个关注?7、标杆企业团队打造的实践与分析8、高绩效团队打造的“三增二长”9、项目性高绩效团队的打造要点?10、职能性高绩效团队的打造要点?第

玄万利

玄万利老师人力资源管理实战专家国家首批人力资源管理师30年企业人力资源管理经验及培训经验ACI注册国际职业培训师(CIPL)曾任:中国第二十冶金建设公司河北公司(央企)丨人力资源部部长曾任:三一集团上海新利恒事业部(上市)丨人力资源部部长→上海电气、中冶集团、高成地产集团、上海芸尝餐饮(连锁)、上海顺超机械制造有限公司等企业特聘人力资源管理赋能讲师→累计授课500多场,参训学员高达30

陈恭华

陈恭华工学硕士,拥有26年教育培训行业的丰富从业经验国内知名培训管理专家、员工训练专家、课程开发专家、行动学习专家国家首批认证的行动学习高级促动师曾任大学教师,大唐电信、东盛集团等大型企业培训经理、总监培训管理领域致力于培训有效性和落地成果产出的研究与实践。十年来为企业生成16500余个培训落地成果,为30余家企业提供培训体系构建类咨询服务。著有 《

《群策群力行动学习》工作坊

项目背景:应用群策群力法解决组织、团队存在的真实业务难题。例如:业绩提升、目标达成、成本降低、团队协作、团队共识等。对于问题解决、赋能团队的有效性,促动团队的积极性、开放性、凝聚性,探索行动课题的有效策略方法。学习目标:›各学习小组针对行动学习课题进行结构化研讨并产出解决方案、行动计划;›促进团队成员的真诚交流、协作,建立信任和情感升华;›赋能团队、链接群体智慧

解密行动学习-以流程优化业务主题为例

培训时长:2天课程大纲:一、 行动学习的介绍(15分钟)•什么是行动学习?•行动学习的历史根源•雷文斯行动学习法•行动学习的基本概念及广泛应用•行动学习的意义及形式二、行动学习的构成(25分钟)•行动学习的形式•&nbs

曾秋香

曾秋香团队效能发展教练国际版权课程《当责领导力®》中国首批认证讲师12年大型企业(金融/五星级酒店/地产)管理实践新加坡(FNS)认证引导教练河南某地产集团丨人力资源总监曾任:河南某五星级酒店丨人力资源总监/内训师曾任:中国人寿保险河南分公司丨销售总监/培训总监擅长领域:管理者核心能力修炼、角色认知、团队建设、跨部门沟通、行动学习、引导技术。 12年大型企业(金融/

林俞丞

林俞丞简介 天津大学MBA工商管理学硕士原中国燃气人资文化部总经理,中燃首席管理顾问行动学习业绩促动教练,系统思维专家“情境化管理训练模式”提出者情境化管理学院创办人北京大学、清华大学、浙江大学EMBA客座教授 2009前沿讲座培训金坛奖十佳培训师 中国人力资源协会“2016最受欢迎培训师” 曾任中燃、旭阳、华药等

行动学习之基层管理者赋能成长工作坊

【课程背景】为什么基层管理能力可以体现出一个组织、一个公司的核心竞争力?因为,基层管理能力是让战略或变革得以实施的闭环。不论是长期还是中短期的战略规划,又或者年度的业务规划,它们都需要基层管理能力进行执行,实施闭环。实施闭环就是有规划、有咨询、有结果,这要靠基层管理能力去实施去达成结果。同时,基层的创新实践会反过来促进这个组织或公司的业务变革和管理变革。在企业管理实践工作中,中高层领导代替不了基层

基于行动学习的复盘技术

复盘的实质是从经验中学习,是学习最重要的形式之一。哈佛大学大卫·加尔文教授在《学习型组织行动纲领》中曾指出:学习型组织的快速诊断标准之一是“不犯过去曾犯过的错误”。要想避免“重复交学费”,让整个组织快速分享个人或某个单位的经验教训,提升组织整体智商,也离不开这种机制。

行动学习-复盘工作坊

战略目标——可以复盘,必须复盘经营项目——可以复盘,必须复盘工作任务——可以复盘,必须复盘复盘有什么作用,它的价值体现在哪里呢?通过“复盘”,可以让企业管理者认清问题的本质。复盘可以帮助企业避免犯同样的错误,固化流程、校验方向、认清问题背后的问题,发现和产生新的想法与知识,把失败转化为财富,把成功转化为能力。复盘可促进企业规划的行动落地,学员在复盘现场的分析、输出,无论在战略层面、策略层面