质量管理

8D与质量问题解决

质量是企业生存和发展的根本。在企业中,超过90%对产品质量和服务的投诉是由于产品质量问题引起的。现场的质量问题大体上可以分为两类:一类是流程一直无法达到目标要求的问题,这类问题我们称之为系统问题,这类问题涉及到过程参数的优化、结构设计的更改、设备的更新等各个方面的改善才能达到我们的目标;

全面质量管理(TQM)实战训练营

面对当前的困境和挑战,我们该如何迎难而上,走出困境?答案便是学习并实践全面质量管理(TQM)的知识和技能。只有经营好产品质量,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。让我们跟随老师的步伐,一同学习TQM,为企业的长远发展打下坚实的基础。

王朋举

王朋举 从业经历:18年丰富的生产系统管理实务经验,曾在台资、港资、跨国集团等企业担任生产系统管理、质量管理顾问,IT-3年台湾独资清泰电子科技(深圳)有限公司质量部经理、3年中军民联信息技术研究院主任研究员高级培训讲师、6年联合智业管理研究院高级培训讲师、 现任时代光华管理学院名师在线高级培训讲师;授课经历:汽车、航空航天及防卫、装备、政府机关、铁路、软件、港口等;个人特色:CCAA中国认证认可协会国家注册审核员继续教育课程教师,擅长咨询。

精益质量管理-TQM质量管理与质量意识提升

费根堡姆提出了“全面质量管理”(TQM ,Total Quality Management)的概念,发展至今,企业已经达成共识——“质量是企业的生命”,企业推行TQM,是质量管理的根基,又是质量管理提升重要的支柱。现代社会客户要求的不再只是产品,也不再只是服务,而是在关系交往中综合的满意程度。如何满足客户的要求?如何比竞争对手更快速的差异化的满足客户的要求?怎么才算客户满意?

品质数据分析总结及能力提升培训

【课程背景】5S管理是一切管理的基础,TBP是全球各事业体、销售、管理、生产、研发等各部门,下至一般员工,上至总经理共同的工作报告语言。在此基础上固化出了各种报告的模式、例如一页纸报告、问题解决报告、质量改善报告、项目报告、三坐标总结报告等报告形式。【课程收益】1.学员了解5S在企业中的重要作用2.学会如何区分必需品和非必需品,以及非必需品的处理方法3.学会制作

全流程质量管理

【本课程解决的问题】如何实现客户投诉与质量标准的统一如何实现从事后检验到过程控制的转变如何分解质量责任、明确质量课题【实战式培训的收益】通过全程实战式培训,解决若干具体质量问题通过专业软件的使用,学会更高效的分析方法通过具体的成果汇报,固化解决问题的步骤【培训方式】现场实践式培训是管理人才育成的重要载体,坚持“现场、现物、现实

质量管理意识培训

一、培训目的提高企业管理者的质量意识,结合企业质量管理要求,识别组织及相关方风险 ,掌握新产品设计开发及现场质量控制的基本思路与过程方法。全面理解质量与效益、与品牌与价值之间的关系。以质取胜的企业战略是可以实现的。二、受训对象企业管理者、包括经理、主管、班组长等现场管理者及品质相关人员三、受训时间1天(6小时)四、培训大纲第一模块:质量及质量意识的定义及内涵▪ 从降落伞案例,看质量实现的决心与达成

TL9000+内审员培训

课程背景随着信息技术的迅猛发展,社会对电信业提出了更高的要求。电信业的的营运商对其供方提出了越来越多的要求。TL9000就是适用于所有提供电信产品的供应链上的所有供方的质量管理体系。TL9000由《TL9000质量管理体系要求手册》和《TL9000测量手册》两部分组成,《TL9000质量管理体系要求手册》是由ISO9001要求、TL9000通用要求、硬件产品特别要求、软件产

Bill XING/邢庆峰

Bill XING/邢庆峰老师:采购、质量、供应链管理资深讲师、管理顾问美国供应管理协会CPSM认证中国物流采购联合会授权CPSM 讲师香港品保局、百仕瑞、冠卓、帕迪、益策、优众教育等知名机构合作讲师国际职业训练协会(IPTA)授权认证导师、中国分会常务理事《供应链质量防线-供应商质量管理的策略方法与实践》联合作者《品类管理方法论-世界500强企业战略采购实践》联合作者(预

零缺陷质量管理培训

培训时间:2-3天1、零缺陷质量管理理念及意识2、零缺陷质量成本管理3、零缺陷与工艺质量控制4、零缺陷与现场质量问题处理5. 零缺陷与质量改进6. 零缺陷与六西格玛管理7. 零缺陷与统计工具