授课老师: 俞萍
常驻地: 杭州
擅长领域: 管理技能 TTT

【课程背景】

在当前快速变化与高度竞争的商业环境中,企业面临着前所未有的机遇和挑战。为了确保战略的有效执行、提升组织效能以及激发员工潜能,目标管理已成为现代企业管理的核心要素之一。从上世纪50年代彼得·德鲁克提出目标管理理念以来,这一理论不断演进和完善,如今已在全球范围内被广泛应用,并在众多成功企业的实践中验证了其价值。

本课程以实际的企业运营场景为依托,旨在帮助学员深入理解并掌握目标管理的系统化方法论,从而更好地服务于组织的战略目标实现。随着全球化进程加速和数字化转型的影响,企业在制定目标时需要更加关注市场动态、客户需求变化和技术革新带来的影响。因此,本次培训将结合经典的目标设定原则、先进的管理工具,以及灵活多样的目标分解与执行策略,此外,鉴于团队协作的重要性日益凸显,课程还将强调上下级之间的沟通交流、共同参与目标设定的过程,以及如何通过PDCA循环进行持续改进,确保目标不仅能得到清晰传达,更能得到准确执行和及时调整优化。使学员能够根据各自企业及团队的具体情况,建立一套行之有效的目标管理体系。

【课程收益】

1、掌握目标设定的SMART原则。

2、运用目标价值探寻工具驱动员工内在驱动力。

3、掌握3种目标分解的方法。

4、运用平衡轮做好目标跟进管理。

5、能够运用复盘工具做目标管理的总结评估。

6、学会管理闭环思维在目标管理中的应用。

【课程时间】1-2天(6小时/天)

【课程对象】公司中基层管理人员;

【课程方式】讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具

【课程大纲】

第一讲:做正确的事-目标管理的重要性

案例导入:伐木工人

1、目的与目标的关系

▪ 目的是方向

▪ 目标是里程碑

2、目标的五个价值

▪ 明确方向聚焦战略

▪ 提升责任投入承诺

▪ 激发动力自主管理

▪ 整合资源优化配比

▪ 客观评估量化标准

3、目标管理的四个重要环节

▪ 设定目标

▪ 制定计划

▪ 跟进反馈

▪ 评估调整

第二讲:目标管理之设定目标

导入:小时候的梦想

什么样的目标更容易实现?

1、目标制定

▪ 目标制定的原则-SMART原则

 › 具体性

 › 可衡量性

 › 可达成性

 › 相关性

 › 时限性

 › 案例分享:我生活中的小目标

1.1为什么看似符合SMART的目标难以实现呢?

▪ 目标价值的探寻工具—SMART提问框架

 › 愿景价值的探寻

 › 逻辑六层次工具—探寻真实动机

1.2目标制定的逻辑-系统全局观

▪ 时间维度:短期与长期

▪ 空间维度:外部与内部

▪ 参考维度:过往与未来

案例练习:下个月你的工作目标

2、目标分解

2.1目标的层次化分解方法

▪ 分解逻辑与路径规划

 › 自上而下与自下而上

▪ 制定切实可行的子目标

2.2剥洋葱分解法

▪ 分解大目标

 › 时间线和阶段逻辑分层

▪ 案例分享:十二五规划

2.3多杈树分解法

▪ 层级结构图年

▪ 实战练习:A公司年销售额增长30%

3、目标共识

3.1目标共识的意义

▪ 目标关联度和价值感

3.2目标共识的方法

▪ 双向沟通

▪ 参与制制定

▪ 可视化呈现

▪ 取得回应

▪ 提供资源和支持

案例实现:小王的业绩分配

第三讲:目标管理之制定计划

1、目标与策略

▪ 共创策略

 › 头脑风暴

 › 团队共创

▪ 策略优选

 › SWOT分析

 › 策略优选矩阵

2、盘点资源

▪ 时间/人/物

 › 人效原理

 › 投资回报率

 › 沉默成本

3、行动计划6要素

▪ 4W2H在行动计划表中运用

▪ 输出工具:团队行动计划表

▪ 实战练习:必赢的计划

4、责任机制分配

▪ 责任共识

▪ 明确阶段性评估标准

▪ 确定激励机制

第四讲:目标管理之跟进反馈

1、进度管理

▪ 监督指标的选择与使用

 › 监督与监视的区别

 › 监督时间的规划原则

▪ 进度调整与纠偏实战

 › 互动澄清

 › 实战练习:小张的失误

2、反馈机制

▪ 反馈的原则—BOOST原则

▪ 反馈的有效工具—AID-O

 › 积极性反馈

 › 改进性反馈

▪ 实战练习:研发进度的延缓

3、目标跟进工具—平衡轮

3.1、平衡轮工具介绍

▪ 平衡轮的价值

▪ 平衡轮的使用场景

▪ 平衡轮实操运用

 › 工具体验:生命平衡轮

3.2、平衡轮检核的三个维度

▪ 共识关键举措,明确里程碑事件

▪ 拉齐评估标准

▪ 明确衡量依据

3.3、平衡轮的结果呈现

▪ 制定改进计划表

▪ 产出工具:跟进检核工具-平衡轮

第五讲:目标管理之评估总结与持续优化

1、目标完成后的评估总结

▪ 成果评估标准与流程

2、复盘工具的运用

▪ 复盘的四个步骤

 › 回顾目标

 › 评估结果

 › 分析原因

 › 总结经验

3、PDCA循环在目标管理体系同的应用

▪ 计划阶段的关键要素

▪ 执行阶段的关注重点

▪ 检查与反馈环节的操作要点

▪ 改进阶段的策略与方法

▪ 明确进一步改进方案和具体行动计划

4、课程收获与后续行动规划

▪ 回顾并提炼学习收获

▪ KISS模型促进行动改善

授课老师

俞萍 中层管理与行动学习辅导教练

常驻地:杭州
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《让人们追随你—中层管理能力提升必修课》《打造你的管理影响力》《从技术到管理—新晋管理者的必修课》 《MTP—中层管理能力提升》 《管理者角色认知》 《教练型领导力》 《赋能型领导力》 《师带徒-教练型导师成长记》 《教练式员工辅导》 《员工辅导与激励》 《高效能人士的七个好习惯》 《突破思维 高效沟通》 《高效协作与跨部门沟通》 《打造高效团队-提升组织效能》《行动学习之群策群力工作坊》 《行动学习之问题分析与解决工作坊》 《行动学习之复盘工作坊》 《战略共识及解码落地工作坊》《授课技能之表达与呈现》 《4D课程设计与开发》

俞萍老师的课程大纲

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