绩效管理
战略性绩效考核与绩效管理
【主讲教师】：中国人民大学劳动人事学院 许玉林教授【授课时间】：8课时（3小时/单元 共2单元）【授课内容】：前言：德勤公司提出绩效管理的重构？GE不做考核了，谷歌为何还在继续？ 索尼真的是被考核考死的吗？ 去KPI是对绩效管理的误读？ 专业化分工是企业走向死亡的开
企业绩效管理与集团管控
企业整体信息化的目标是为了提升企业的绩效、降低企业的风险，实现企业绩效的最大化、优化企业的战略、规范、流程和执行。如何即达到企业绩效的提升的同时，还降低风险，保持平衡，是每个企业都非常关注的课题，如何建立信息化的整体规划的思路、方法、规范和问题解决的一整套理论和实践是本门课程的关键。课程包括信息化建设的历史和现状、整体信息化建设规划的方法和指导思想、整体信息化建设的业务和技术
企业绩效指标制定与分解、方案制定、及过程管理
企业绩效体系搭建过程中，战略目标的转化是整个体系的“骨架支持”部分，而针对绩效目标转化的结果，就是岗位具体绩效指标的设计，则是整个体系的“血肉”，两者缺一不可，也是搭建绩效体系环节中最为重要的一部分工作。
做好绩效管理，提高执行力，实现业绩突破
企业在不同发展阶段及现状内，是否应采用不同的绩效管理战略和模式？ 如何快速提高企业执行力，改变工作低效的局面？有效实施绩效管理的基本前提是什么？如何根据企业所处发展阶段及现状，精准地设计绩效管理模式、方法？ 如何自上而下设定和分解绩效指标？如何自下而上完成目标？如何客观公正地做好绩效考核工作？让干得多、干得好的员工与干得少、干得差的员工最终结果不一样？如何让各级管理者共同承担起绩效管理责任，清除部
管理者的绩效面谈与辅导技巧实战
全面掌握：绩效辅导的关键过程，一系列时机、工具及风险防控技巧；现场演练：打造一批既懂人又懂业务的管理者，能够有效通过对人的绩效辅导推动业务价值实现。协同提升：提高业务管理者的人才管理意识、风控意识，实现业务与人力资源的有效联动。课程对象：企业中高层管理人员、业务管理者课程纲要：第一章、绩效领导力：绩效赋能是一种强大的领导力
基于绩效管理的绩效考核
绩效管理是当前国际上最前沿的管理方法和工具之一，通过培训使受训者了解绩效考核的基本理念，明晰绩效考核的真正意义及目的所在，转变“为了考核而考核”的观念和企业内绩效考核“秋后算账”的状况。
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