以用户为中心的产品设计全流程实战
以用户价值为依归以产品价值赢市场，产品审美和创新课程旨在帮助学员理解并掌握将美学原则和创新思维应用于产品设计的过程。本课程将探讨如何通过审美提升产品的感官体验，以及如何运用创新策略来解决设计问题和满足市场需求。课程内容将涵盖从设计理念的产生、用户研究、概念开发，到原型制作、品牌建设和市场推广的全过程。
产品设计
新时代造物法则-场景化产品设计
第一讲：产品的设计及新产品设计四大法则从更高的纬度看产品的定义▪ 狭义定义▪ 广义定义▪ 多维度看产品组成▪ 多维度看产品功能新产品设计四大法则▪ 小而美（用户是谁，第一性）▪ 场景化（用户在哪里，用户触点）▪ 用户体验（用户的喜好，痛点和痒点 ）▪ 用户参与（如何实现新产品的爆款潜能）第二讲：小而美打造产品第一性小而美，品类定位打造产品第一性▪ 小而美（用户是谁，第一性）超预期，实现用户极致体
新消费形势下的零售系统产品设计
为产品经理专业性培训系列课程中的专门针对新零售方面进行系统性培训的课程，为处于专业化进阶阶段的产品经理提供理论与方法的系统课程。课程将融合提供新消费分析、新零售定义及新零售系统、新零售产品设计及数据驱动的零售生态等各个方面的最新技术和最佳实践，重点关注产品经理在新零售领域的体系化方法和实战实践经验上的培养。
企业业务的需求分析与落地实施
给业务设计插上产品思维的翅膀【课程背景】互联网产品经理胜在思维，传统企业值得借鉴。中国互联网经过20年的发展，创造了众多的优秀的产品，这些产品都是由产品经理创造的，其思维也是优秀的。而传统企业如何借鉴？这就是本课程要解决的。然而要解决却不易，因为互联网产品经理并不理解传统行业，这就无法提出有针对性的建议。但本课程老师，则既具有传统行业产品经验，也有互联网行业的产品经验，历任产品经理、总监和副总经理
卓越设计：DFX--面向产品全生命周期的产品设计
整个生命周期会出现的各种各样问题，最后的解决方案就是要在设计环节就对后续有可能出现问题的环节进行解决。DFX就是为了解决这一系列问题的工具的统称 DFX（design for X），DFX是面向产品生命周期各环节的设计，其中X代表产品生命周期的某一个环节或特性，在设计阶段尽可能早地考虑产品的性能、质量、可制造性、可装配性、可测试性、物料可采购性、产品服务和价格
UIUE产品交互及体验设计
培训对象：1、互联网时代，希望学习UIUE产品体验及交互的人士；2、企业内与产品设计、技术、开发人士；课程时间：1天 (6小时）课程收益：学习用户体验的评测理论与基本方法；掌握交互式体验的设计框架，人本化的交互体验设计过程；掌握如何进行体验式设计的可用性分析掌握互联网用户体验，交互设计方法；课程大纲：上午 用户体验设计概念深入讲解+案例分析+要点分析用户体验设计（UE）深入解读▪产品用
无精益 不创新—精益产品设计：理论与实践
【课程背景】事实上，在日益加剧的全球化竞争背景下，产品创新已经成为企业成败的关键。尤其是数字化正在成为创新的明显趋势。而对企业而言，创新的“战地指挥官”就是“产品经理”，因此，建立和培养产品经理团队，让这些“创新战地指挥官”掌握新的产品开发流程和方法，并通过产品创新，帮助企业建立可持续发展的商业模式。这不仅是企业的发展机遇，更是践行企业社会责任，推动全球可持续发展目标落地的必要举措。进入21世纪，
电子硬件产品可制造性设计（DFMA）
主讲：何重军【课程背景】DFX即Design for X(面向产品生命周期各环节的设计)，其中X代表产品生命周期的某一环节或特性, DFM是DFX中最重要的部分，DFM就是要考虑制造的可能性、高效性和经济性，DFM的目标是在保证产品质量与可靠性的前提下缩短产品开发周期、降低产品成本、提高加工效率。具体而言，DFM在产品设计中的优点：1.减少产品设计修改。倡导“第一次就把事情做对”的理念，把产品的设
用户需求分析和产品设计
用户需求的挖掘和分析技术全解析！【课程背景】›用户表达的需求，就是真实需求吗？产品研发，如何识别真实的需求？›产品研发，是要严格按照客户需求研发？还是引导客户需求？如何把控？用户经常变更需求，怎么办？›如何挖掘潜在用户需求？如何制定完整的需求池和需求规划？›谁说的需求，才是重要的？老板？客户？渠道商？销
