创造发明-TRIZ创新理论与应用 袁少波老师课程:课程背景当前企业面临着激烈竞争和快速变化的市场环境,走出竞争漩涡的唯一路径就是创新。创新已成为企业生存与发展的关键驱动力,经营管理领域的创新常常为人津津乐道,技术、工艺领域的创新原理和工具却较少人问津。 管理运营 2026年07月23日 0 点赞 76 浏览
左圆右方—创新思维与问题解决 职场每天就是一个个问题分析与解决的过程,如何在资源条件有限的情况下,压成本、降难度、增产量、提速度、升质量、进入新市场新领域,甚至处理各种各样的矛盾冲突、利益之争……;对组织 降本增效:建立团队创新的流程、创新方法,创新工作模式改变思维,创造成果 形象提升:带给用户更走心的产品和服务,增加与客户及合作伙伴的粘性 对个人 能力提升:在多变环境中,能独立思考,快速找到解决方案 职业素养 2026年08月04日 0 点赞 74 浏览
TRIZ创新法-AI引领技术创新大赛行动学习工作坊 蔡柏玉老师课程:课程背景:在当今竞争激烈且快速变化的商业环境中,创新已成为企业生存与发展的核心驱动力。随着科技的飞速发展,人工智能(AI)技术正以前所未有的速度渗透到各个领域,为企业带来了新的机遇和挑战。同时,传统的创新方法在面对复杂多变的问题时,往往显得力不从心。TRIZ创新法作为一种系统的、基于知识的创新方法,经过多年的发展和实践验证,已在全球范围内帮助众多企业解决了大量的技术和管理难题,实现了突破性的创新。 职业素养 2026年08月13日 0 点赞 73 浏览
TRIZ-提升企业技术创新能力的利器 梁晨老师课程:课程背景:习近平总书记在党的二十大报告中指出,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。面对VUCA时代,企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展,技术创新的重要性毋庸置疑,然而传统的创新方法如试错法、头脑风暴法等在具体的技术问题解决和预测方面作用极其有限。 管理运营 2026年08月19日 0 点赞 71 浏览
业务创新-全业务领域创新的十种方法 张维明老师课程:课程背景:企业家的核心使命既是创新,使众人行,是领导力的核心。赋能团队创新力,是创新领导力的核心。如何将创新变成一种文化,一种制度,一种流程,一种习惯,是全员,全域创新的关键。创新将企业从红海存量厮杀的泥潭中抽离出来,跃入共赢思维的蓝海市场中,遨游。 职业素养 2026年08月07日 0 点赞 68 浏览
创新思维及方法 苗东利老师《创新思维及方法》课程。一、什么是创新? 1、 创新的定义 价值与价值三角 2、为什么要创新? 创新的动因、创新的范围、创新的误区 3、创新中的变与不变 需求对创新的引导 4、从创意到创新 创意与创新的区别、如何从创意走向创新 5、创新带来的价值与风险 风险的存在、控制风险的方法 二、创新的准备 1、打破舒适区 行动上的舒适区、思维中的舒适区、如何打破舒适区 2 能源电力 2026年08月19日 0 点赞 68 浏览
AI赋能TRIZ科技创新思维与方法实战训练 连建伟老师课程:课程背景:在制造业竞争加剧的背景下,生产型企业亟需通过系统化创新方法突破技术瓶颈、优化流程并提升产品竞争力。TRIZ理论(发明问题解决理论)作为全球公认的科学创新工具,已成功应用于波音、三星、华为等企业,帮助解决复杂技术问题并缩短研发周期。例如,海康威视通过TRIZ方法开发“新一代水下摄像机”并获省级创新奖项,验证了其在工程实践中的高效性。 管理运营 2026年07月29日 0 点赞 68 浏览
用户思维-用户创新赢口碑,用户体验促增长 蔡柏玉老师课程:课程背景:在当前快速变化的商业环境中,企业普遍面临增长乏力与竞争加剧的挑战。无论是提供产品还是服务,深刻理解并有效运用用户思维已成为决定成败的关键。用户思维是一种要求主体在决策过程中始终以用户需求为核心导向的管理理念,其内涵远超越简单的“客户至上”,它涵盖了建立精准的用户画像、构建用户参与决策的机制,并通过持续迭代优化用户体验。然而,从“产品思维”到“用户思维”的转变并非易事。 营销管理 2026年07月24日 0 点赞 66 浏览
AI创新公式-设计思维五步创新流程 蔡柏玉老师课程:课程背景:身处VUCA时代,我们每天都在感受着市场的不确定性、客户需求的快速演变与技术革命的浪潮冲击。作为企业的创新者、管理者与核心骨干,我们深知创新不再是锦上添花的选项,而是决定企业生存与发展的生命线。 职业素养 2026年08月07日 0 点赞 66 浏览
创新思维训练-大的突破从小的创新开始 祖维龙培训课程,此门课程以“微创新”为主导,以“人人皆可创新,事事皆可完善”为理念,以“创新思维”为支撑,以“创新视角”及“创新方法”为指导,以产品改良、服务提升、流程优化等场景为落脚点,不断创新持续精进,从而为员工赋能,为企业增效。 职业素养 2026年08月03日 0 点赞 66 浏览