员工管理

企业员工必备法律知识

张立华老师的《企业员工必备法律知识》课程:随着依法治国理念的深入人心,企业的每一名员工都可能会面对不同岗位、不同类型的法律问题,通过不断的培训和学习,提升员工的法律意识和法律素质,可以有效的企业全员的法律素质,降低企业经营过程中的各种法律风险。课程结合法律法规与实务案例系统讲解,帮助学员提升企业法律风险防范意识与合规管理能力。

课程3阶段-管理者的员工管理能力培育与提升

陈方老师主讲的《课程3阶段-管理者的员工管理能力培育与提升》课程。第一讲 为什么要学习人力资源管理技能。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

银行员工管理智慧-内外兼修与新员工带教

本课程由资深培训师于滨老师主讲,针对VUCA时代、移动互联网时代和后疫情时代下银行新生代员工管理挑战,帮助银行管理者掌握员工管理智慧。课程涵盖银行员工职业化能力培养、内外兼修素养提升、新员工带教方法等内容,帮助银行人在行厅不同阶段过程中提升整体职业化能力和管理带教水平。

企业人才发展之员工驱动力管理

【课程背景】在内外部环境充满变革的时代,管理者面对的是一个新的领导情境:从层级制和“命令与控制”的思维模式,转向利用赋能型的团队网络打造企业的敏捷性的人才管理实践。要赋能,提升员工敬业度,必须激发人才的内动力。而新时代员工工作驱动力变了,老办法不管用,要用新办法。本课程“让管理可落地”的理念,通过丰富的理论知识、实践案例、视频互动、游戏体验和情景模拟,帮助基层和新任管理者通过人才发展的管理工具,激

经理人员的员工管理知识和技能的培训

从员工招聘到员工离职(2天)(FROM HIRING TO FIRING)培训对象:各类企业的部门经理与中层以上管理者,政府、事业单位的中层干部与中层以上管理者培训目标:了解人力资源管理对提高一个部门的团队效率的现实意义;学习如何同公司的人力资源部门配合,有效实施对本部门员工的人力资源的质量控制和员工任职资格评价;学习根据员工实际特点,有针对性地实施物质和非物质激励与绩效管理和员工辅导等一系列技能

员工责任意识与执行力提升

鲁洁老师主讲的《员工责任意识与执行力提升》课程。课程背景每个企业都需要有责任的员工、需要有执行力的员工,但其实无论责任也好执行力也好,不是管理者要求,喊要有就能有的,他是需要不断的行为固化,经过不断的行为步骤训练,才能成为习惯,才能在面对事情的时候自然而然的有责任感和执行力。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

Z世代(95/00后)员工管理-新生代员工创新管理

课程背景:管理是一个永远都在变化的永恒课题,经典的管理体系底层逻辑亘古不变,但是新的方法论和理念每5年左右都会有转变,职业装还要不要统一?上班打卡真的落伍了吗?上下级真的没有职级边界了吗?画大饼没有用了么?年轻人要来整顿职场了吗?面对“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂劳动法的一批人”,面对越来越难管的年轻人,我们改变不了时代,只能改变管理的理念和方法,让管理更轻松,管理成本更低。更新换代

有效提升员工内驱力

【课程背景】随着竞争的愈加激烈,企业在不断提高对管理的要求,面对更高的管理要求员工往往会表现出现“不情愿、不耐烦”的消极和抵触状态………出现了类似的状况,管理者总是将问题归结于员工:员工心态不积极、员工工作不用心、员工没有责任心……真的是员工的问题吗?我们发现一个员工换一个团队,他的表现就会发生变化;团队更换了管理者,整个团队的表现也会发生变化,这就充分说明一个简单的道理,管理者的管理

90后员工管理

90后员工已经作为创造社会财富的生力军。经调查显示,90后员工人群在企业员工队伍中的比例已占30%左右,少部分人还在重要的管理、技术岗位任职。面对价值取向多元化,90后员工居高不下的离职率困扰着大多数企业。90后员工管理已成为企业倍感困扰的一个问题。课程价值:1、系统提高:从90后员工的成长背景、性格特征、心智模式层层剖析,通过有针对性的专业训练,全面提升企业中基层的人才管理技能

代际领导力--如何更好管理与激发新生代员工

曲涛老师主讲的《代际领导力--如何更好管理与激发新生代员工》课程。-如何更好管理与激发新生代员工引导教练:曲 涛课程概述随着95/00后步入职场,互联网掀起一阵95/00后整顿职场的热浪。面对这些个性鲜明、追求自我、拒绝传统职场规则的年轻人们,企业管理者们普遍缺少合适的管理手段,既无法有效调动他们的工作积极性,也无法跟他们建立思维上的同频链接。
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