成功的企业双重预防机制建设
课程背景：安全已经上升成为政治问题。发展绝不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不可逾越的红线，要时刻把保护人的生命放到首位。在《安全生产“十三五”规划》和《关于实施遏制重特大事故工作指南构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制的意见》中强调，不断完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，是遏制重特大事故的重要举措。事故“双重预防机制”就是构筑防范生产安全事故的两道防火墙。《双向合击清除事故罪
安全生产
绷紧安全弦，守牢安全线-安全责任篇
主讲：孟蕊老师【课程背景】“安全是企业发展的生命线”，在当前复杂多变的生产环境与日益严格的监管要求下，这一理念早已成为企业共识。但现实中，无数安全事故的惨痛案例却揭示：仅重视安全远远不够，将安全责任真正落实到每一个岗位、每一个环节，才是杜绝事故的关键。如今，企业在安全责任管理中普遍面临诸多困境：决策层“重效益、轻安全”，将安全投入视为成本负担；管理层对“一岗双责”理解错位，认为“安全只是安全
建设工程质量管理与安全生产
课程目标：面向现场工程管理人员，探讨工程项目现场安全质量管理要求，提高现场管理水平和能力课程特色：全面、细致讲解相关内容，收集大量图片及视频辅以教学，结合工程现场实际案例教学，便于学员理解和掌握参课人群：施工现场项目负责人、现场安全质量管理人员课程内容：一、工程现场安全质量管理要点施工过程中安全质量检查要求参建方主体责任事故案例分析二、工程管理中与政府的沟通技巧企业与政府沟通所需资料与政府官员沟通
安全防线前哨战-应急救护能力强化行动
本课程旨在提升学员在应急管理和救护技能方面的能力。课程详细讲解机械伤害、电气伤害、高处坠落、物体打击及车辆伤害的识别、评估与急救措施，增强实际操作能力。通过桌面演练与实战演练的设计与实施，学员能提高组织和执行应急演练的能力，强化应急处理技巧。课程强调定期应急演练的重要性，以提升员工自救互救能力和工作环境的安全管理水平，从而有效预防和应对各类突发事件。
一线员工基础安全技能提升
主讲老师：田春荣课，一线员工的安全教育，一直是企业安全管理工作中的重要环节。鉴于听众为一线员工，要求培训过程既要突出安全操作的关键要求，又要讲解易懂，兼具趣味性，容易被员工接受并记忆。本课程将选择加工型企业普遍的安全风险，进行安全知识拉网式普及，期待给普通员工带来触动，实现安全意识、安全素养和安全技能的同时提升。
风险分级与隐患排查体系建设
课程背景：天津8.12事故后，习近平总书记提出安全管理应构建风险分级与隐患排查双体系的建立工作，通过预防关口前移，坚决遏制重特大事故的发生，企业如何构建双体系预防机制，以及两体系之间是什么关联关系，通过本课程的学习找到答案。课程大纲：一、两个体系的基本内容及作用1、两个体系的由来2、两个体系与安全的标准化的关系3、两个体系的作业4、两个体系之间的区别与联系二、风险分级体系建立1、什么是风险
建筑工程安全生产、应急管理 安全课程体系
第一部分 近些年安全生产形势与典型事故案例（0.5天）1、建国到改革开放期间2、改革开放到今天3、高坠坠落事故4、物体打击事故5、坍塌事故6、机械伤害事故7、触电事故8、火灾事故9、起重吊装事故10、近些年安全生产特大事故11、刑事判例第二部分 安全相关法律法规（0.5天）1、涉及安全生产刑法相关条文2、安全生产法3、事故调查处理报告条例第三部分 安全管理基础
BSS行为安全观察与沟通实施技巧
课程时间：2天培训对象：负责生产作业现场安全的安全/生产经理、车间主任、工程项目负责人安全主管、部门安全管理人员、班组长及现场安全管理人员等。课程目的：BBS行为安全观察作为进行现场员工安全行为审核、沟通的工具，鼓励员工之间开展互助式、关爱式和自我的观察，有利于形成全员参与的安全氛围，激励员工参与安全管理，创建优良的安全文化。课程收益：（1）了解BBS行为安全管理的基础知识；（2）掌握
安全生产与安全管理新境界--本质化安全
一、培训项目背景“安全”这个概念，自古就有，有人说，安全是不存在能够导致人员伤害和财产损失危险的状态；也有人讲，无危则安，无缺则全，安全就是没有危险的且尽善尽美。若此，安全就是一种难以企及的安全，是一种绝对化的安全。其实安全是指客观事物的危险程度能够控制到为人们普遍接受的状态。人们从事的某项活动，也就是广义的生产。安全就是伴随着生产的一种状态。 以采矿、化工、机械加工、电力等生产型企业等为例，各类
