安全生产

《煤矿安全生产条例》安全培训

主讲:孙玉平老师【课程背景】矿山开采为我国重工业发展提供了较大助力,但矿山企业在进行生产作业过程中仍存在问题,导致安全事故频发,给企业发展和工人安全带来了严重隐患。虽然,国家法律法规对矿山安全事故应急管理做出了明确规定,但仍有个别矿山企业未对矿山生产安全给予充分重视,存在矿山安全事故应急管理不足等问题。煤矿企业普遍存在应急管理组织体系不健全、应急预案管理工作不完备、应急教育和培训不到位、应急预案演

基于价值的 [安全零事故]卓越企业安全管理

如何让“管”而不是“管”,如何让安全管理者能够成为一线『管理干部喜欢』的人?如何让安全管理不再是一纸『安全处罚决定书』?如何使安全部门的人员能够站在一个更好的层次去思考『安全的本质』?如何让安全管理者掌握更有效的管理手法?这些都成为安全管理人思之甚久的话题。不从人的不安全行为谈起,一切的一切安全管理都将落空!不从物的不安全状态落地,所有的安全改善都是白搭!

4E-安全管理与事故风险防范

安全事故干预的四项措施-4E(教育,技术,强制,经济),对个人而言,安全就是生命;对企业而言,安全就是效益;对国家而言,安全是社会稳定的基础。因此,不管是国家、企业、个人,都应该把安全工作放在工作首位,牢记搞好安全工作的重要性课程亮点:案例+互动,注重方法和技巧的落地,充分调动参训人员学习积极性

消防安全在路上

一、背景消防安全日益成为社会最为关心的问题,而人们的安全意识却很淡薄,很多企业、家庭发生火灾,因为缺乏消防设备或不具备正确消防知识,以至生命财产安全受到威。对于企业来讲安全的主体责任是企业自己的,如何在企业内部预防火灾发生及加强日常消防管理便显得尤为重要,通过学习消防安全知识,传授防火、灭火、逃生和自救技能,为企业消防安全管理奠定基础。二、课程大纲1.遵循消防法1.1消防主要法律法规2

BSS行为安全观察与沟通实施技巧

课程时间:2天培训对象:负责生产作业现场安全的安全/生产经理、车间主任、工程项目负责人安全主管、部门安全管理人员、班组长及现场安全管理人员等。课程目的:BBS行为安全观察作为进行现场员工安全行为审核、沟通的工具,鼓励员工之间开展互助式、关爱式和自我的观察,有利于形成全员参与的安全氛围,激励员工参与安全管理,创建优良的安全文化。课程收益:(1)了解BBS行为安全管理的基础知识;(2)掌握

安全生产责任体系搭建与安全生产主体责任落实

目前多数企业内部存在对什么是安全生产主体责任概念不清;岗位责任清单不明确,不符合企业及岗位实际;企业和各级管理人员有哪些主体责任不明确;编制岗位安全生产责任制和安全责任制与生产责任及岗位责任不符,无法落地执行约束岗位人员的职责;企业不能切实落实安全生产责任等关系到企业安全生产管理的基础性问题。

安全生产标准化

课程目标:1)充分认识安全生产标准化建设的必要性2)提高对安全生产标准化建设与运行的实际能力3)掌握安全生产标准化建设的基本技能(如安全检查、安全培训)4)正确进行内审和自评5)增强学员对安全管理模式新的认知,提高安全责任感课程大纲:一、安全标准化背景与其他公司管理模式的区别AQ/T9006-2010标准产生背景国家对企业安全生产标准化达标的要求PDCA、AQ/T9006-2010框架结构

中高层人员规避安全法律风险的关键

【课程大纲】一、惨痛的事故教训1、北京清华附中地库筏板基础钢筋坍塌事故2、从董事长到基层员工,一个也跑不掉3、惨痛的事故教训4、事故本来可以避免5、2021版安全生产法处罚更加严厉6、我们的目标-教您如何真正做到尽责免责二、他山之石-国外及港台地区建筑施工安全管理优秀经验1、英国工程安全管理经验2、法国安全生产管理与事故预防3、日本安全生产管理现状与技术4、香港特区的安全生产管理5、台湾地区职业安

《安全生产管理》实战训练

在劳动生产过程中,努力改善劳动条件克服不安全因素,防止事故发生,使劳动生产在保证人员安全健康和财产安全的前提下顺利进行。我们如何进行安全隐患识别,规范人的行为和物的状态,如何甄别我们的人员、识别来访人员,保证公司财产、人员的安全是我们必须要考量的。对于一个企业来说,安全第一。本训练课程,不仅注重学员获取知识(管理概念原理讲授及讨论),同时注重学员学会解决现实问题

“零事故”实现-如何开展危险预知训练(KYT)

KYT(危险预知训练)起源于日本住友金属工业公司的工厂,后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”,1973年经日本中央劳动灾害防止协会推广,形成技术方法,在NISSAN等众多日本企业获得了广泛运用,被誉为“O灾害”的支柱。