安全管理

权先勇

权先勇老师 安全管理实战专家21年安全生产工作实践经验15年安全咨询与培训经验高级工程师、国家注册安全工程师二级安全评价师、国家应急救援员广东省安全生产专家、深圳市安全生产专家深圳坪山应急专家(工贸组副组长)科班出身,安全专业理论知识扎实:中国地质大学(武汉)安全工程21年大型企业安全深度实践经历:现任:深圳市赛福安全管理顾问有限公司 | 安全技术总监曾任:富士康集团富葵公司(世界50

安全管理人员“零信任”实践指南

打破信任盲区,筑牢安全防线【课程背景】“安全第一” 是生产经营单位的共识,但现实中,工厂因 “老员工不会出错” 放松设备巡检导致机械伤人,仓库因 “常客不会违规” 忽视禁烟管理引发火灾……我们不禁要问,为何安全检查层层把关后,事故仍频频发生?为何总以“大家都该知道” 为由,忽视本可避免的防护漏洞?为何事故发生后,“责任推诿” 会成为常态?悲剧的根源,正是安全管理中 “盲目信任” 的陷阱——信任经

建筑工程质量安全管理

主讲:吴建宏老师【课程背景】在建筑行业,工程质量和安全管理是项目成功的核心要素。随着建筑市场的不断发展和竞争的加剧,企业面临着越来越高的质量要求和安全风险。近年来,因质量问题导致的工程事故和因安全管理不到位引发的安全事故时有发生,不仅给企业带来了巨大的经济损失,也严重影响了企业的声誉和社会形象。因此,提升建筑工程质量管理水平和安全管理能力,已成为建筑企业亟待解决的重要课题。本课程旨在帮助项目工程管

张曦月

张曦月老师安全管理、现场管理专家国家注册安全工程师;国家应急管理部安全培训专职讲师;国家生态环境部碳资产管理师;国家能源局特聘高级讲师;ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、ISO45001职业健康安全管理体系外审员;陕西省应急管理厅专家库安全与应急管理高级讲师;西安交大MBA总裁班特邀高级讲师香港通理学院特聘教授。

塑造员工安全行为,实现安全绩效目标

安全行为管理(bbs)课程大纲:一、认知行为安全1、安全行为经验分享2、什么是行为安全3、为什么开展行为安全4、传统安全管理与bbs的差别二、安全管理的基本理念1、墨菲定律2、杜邦安全十大理念3、金字塔理论三、行为安全管理的基础认知1、什么是行为安全管理bbs2、&n

傅宁宁

傅宁宁老师简介安环部作业经理中国:注册安全工程师/企业培训师英国:NEBOSHIGC / PSM美国:PMP工作经历:2009 年 03 月-2011 年 02 月 EOG川中项目现场安全员/现场安全主管2011 年 03 月-2015 年 06 月 Chevron川东北项目 HSE 主管2013 年 03 月-2015 年 06 月 SSC 安全经理2015 年 07 月-2016 年 12 月

建设单位视角下的隐患排查和治理

【课程大纲】一、项目建设阶段安全检查重点1.合法合规六大项1.1招标投标1.2发包分包1.3报批报建1.4安措费1.5农名工工资支付1.6人证合一2.重点管控六大项2.1安全组织架构2.2实名制管理2.3工人体检2.4电梯井2.5脚手架2.6大型机械3.基本项目8大项3.1封闭管理3.2特种作业人员人证合一3.3工人教育3.4班前会3.5安全检查及隐患整改闭合3

事故调查与根源分析

事故调查和事故根源分析是一门技术性较强的培训课程。本课程通过讲述基本概念、小组分析讨论和原理应用等形式,让学员充分理解相关概念和原理;熟悉掌握调查工具和事故根源分析技术;掌握收集现场证据、证人面谈、根源分析、识别直接原因、间接原因和系统原因、制定纠正和预防措施等方面基本技巧;了解事故调查人员的任务和职责

李骏勇

李骏勇 实战型安全培训师/安全咨询师安全技术及工程专业硕士研究生1+3静态与动态风险落地管理首创者事故事发临界状态应急管理首创者国家注册安全工程师国家注册心理咨询师高级企业安全培训师高级安全管理咨询师职业健康安全(EHS)审核员中国安全生产科学研究院安全培训师全国安康

安全智控力进阶-企业双重预防机制构建

新版企业双重预防机制构建专题培训正契合企业从被动响应到主动预防升级的紧迫需求,让安全成为全员参与、常态运行的企业竞争力。系统讲解新版企业安全生产双重预防机制的底层逻辑、核心目标与实践方法,全方位覆盖风险辨识与分级管控、隐患排查治理双体系建设,结合图表、工具与实际案例,指导如何实现机制常态化运行、持续改进,并兼顾国家相关法规、标准要求,让学习者能在复杂环境下灵活应对,实现企业安全管理的自辨自控与高效治理。