曹高举 曹高举老师复旦大学心理健康教育中心副主任，精神分析师，注册督导师，心理咨询师，经理人与总裁教练，复旦大学精品课程《幸福心理学》主讲老师，著有《智慧父母的亲子地图》、《幸福心理学》等书籍，微信公众号“心理高参”主理人。社会兼职上海市团市委特聘心理专家；上海市家庭教育专家讲师团成员；清华大学深圳研究院总裁研修班特聘讲师；复旦大学管理学院EDP项目特聘讲师； 领导力 2024年11月13日 0 点赞 1797 浏览
情商领导力 本课程由吴立国老师主讲，围绕新经济下管理者逆境突围的"双商"修炼展开。课程涵盖情商领导力认知重塑、情绪洞察、自我管理、社交意识、关系管理等核心模块，基于戈尔曼情商模型，帮助领导者提升自我情绪察觉能力，实现从"任务管理"到"人心领导"的跨越，增强团队凝聚力和组织效能。 管理运营 2026年08月14日 0 点赞 89 浏览
李美鲜 李美鲜老师 情商领导力应用导师15年企业培训实战经验中科院心理研究所心理学硕士色彩图形心理二级咨询师美国教练式高尔夫向下管理授权讲师DISC国际版权讲师/顾问Persona领导力全球首批顾问/教练现任：QHSE INTERNATIONAL 总经理曾任：韩国prochina学院丨首席讲师曾任：阶梯国际教育集团丨教学部主任、天津秀进培训学院丨院长2016-2021年连续受聘于中 管理心理学 2025年12月01日 0 点赞 829 浏览
反脆弱情商领导力 本课程运用积极心理学的原理，结合ACT接受承诺疗法，运用体验式心理拓展的方式，深入浅出地为管理者提供面对变化时需要提升的反脆弱情商能力与激发积极情绪的专业技巧，并运用非薪酬激励的积极领导力，更好地帮助下属提升管理素养和心理承受力，提高工作和生活满意度，从而打造焕发工作的激情与活力的高绩效团队。 管理运营 2025年11月24日 0 点赞 658 浏览
高情商领导力 心理学的研究成果一致表明：领导者的情感是具有传染性的，如果领导者产生的共鸣是生命力和热情，那么组织就会蓬勃发展。相反，如果领导者传播的是消极情感和不和谐因素，那么组织就会陷入困境之中。可以肯定的是，领导情商是决定组织高度的关键要素。 管理运营 2025年01月15日 0 点赞 1046 浏览
情商领导力 高情商可以帮助管理者提升觉知力，理清和抽离问题的表象，直指人心和本质，疏通团队中人与人之间的情感关系瓶颈，为组织营造出一个有梦想、信任、关爱、理解的环境，发挥更多的集体潜力和创造力。所以管理学大师彼得▪德鲁克认为领导者的首要职责是管理好自身的情绪能量，并如同指挥一场交响乐一般管理好你与你共事之人的情绪能量。 管理运营 2024年07月24日 0 点赞 987 浏览
情商领导力 围绕“情商领导力”这个主题，探讨提升情商领导力背后的原因，对情商领导力做一个系统的的梳理与学习，让学员能够真实落地的把情商领导力的培养变成驱动企业成长的动力。本课程通过教师讲解、案例分析的授课方式，给学员带来全新的认识和思考角度，使情商领导力的学习充满乐趣。整个课程主要是让大家从理解基本的情商概念 管理运营 2024年12月15日 0 点赞 1043 浏览
6秒钟情商领导力 【课程简介】：所有的愿景目标，都需要有执行的载体，那就是团队。有了更好的团队管理，团队成员参与度更高、价值观一致，目标清晰，沟通顺畅，互相信任和鼓励，乐于合作和分享。团队的领导者的领导力，将为团队士气贡献70%的能量。领导需要做的就是读懂团队运行的法则，读懂员工的心情绪-深层动机，再让团队去读懂客户的情绪-深层动机。而所有这一切的行动行为和法则之下，内核是高情商带来的领导力：激励、变革、团队合作和 管理运营 2024年05月13日 0 点赞 1341 浏览
情商领导力 王雷军老师主讲的《情商领导力》课程。课程背景《情商领导力》又称《Genos I情感智能》，是澳大利亚领导力发展中心（Leadership Psychology Australia）的情商修炼课程。本课程界定了人们认识、了解、适应和管理自身情感和他人情感的有效性。课程面向职场人士的自我情商修炼，通过六项技能来引导学员有效处理自己和他人的情感问题，同时改善学员在职场中的决策、行为和绩效。 管理运营 2026年09月06日 0 点赞 38 浏览
管理者情商提升 课程收益：  通过2天的培训，将使参培人员达到如下改变和提升：   认识和了解EQ心理学及“全人发展”的哲学观   高效管理者的自我心理建设   掌握EQ（情绪智能）的实用策略与技巧   迅速处理日常工作中的负面情绪和压力   探索在团队中建立高EQ的管理技能  &em 管理运营 2026年08月20日 0 点赞 63 浏览
