教练式管理

智领-教练领导力1天

孙卫华老师主讲的《智领-教练领导力1天》课程。课程背景 在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势。教练技术是当今人才和领导力开发的新领域。简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助人们深入了解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使参训人员的人生和事业更上一个新台阶,实现更大的自我价值。

教练式高尔夫—向下管理

在当前经济环境大背景下,国内企业陷入集体焦虑,归结原因主要有两点:一是外部大环境的变化;帮助领导者更有效地解决每天面对的管理问题——以设身处地了解你所管理的部署为目的;帮助他们制定目标、授权工作、促发沟通、培育历练、赞美与惩戒,以创造部署工作成效最大化的绩效目标;课程所遵循的行为模型,将不断突出东方管理思想在与西方管理科学融合的重要性;课程给予领导者足够的技能与管理工具,帮助领导者在完善成熟...

心势力-教练式团队赋能与人才激活

主讲:郭怀杰老师,管理者不再是知识的唯一权威和任务的分配者,而是需要成为团队的催化剂、成长伙伴和意义建构师。本课程深度融合教练技术的核心精髓与当代团队管理实践,旨在帮助管理者掌握一套“以人为本”的赋能心法,从“管控事”到“经营人”,从而打造出兼具高绩效、高韧性与高敬业度的卓越团队。

教练式管理CoachingLeader

困惑:究竟标准化制度化是不是好的管理?员工态度和能力到底哪个更重要?管理者要有威严还是亲和力?孙老师萃取自身国有企业管理+私有民办教育机构管理经验,再结合体育俱乐部教练Coach Manager的管理机制,形成一套适用于企业的教练式管理体系CoachLeader。能够让学员系统地优化管理意识,极简快速找到解决路径,最终实现管理能力的快速提升。

教练式管理与辅导激励

课程背景:在当今知识经济时代,人们的生活节奏不断加快,员工的需求与思想也在不断的变化。当代员工(90、95后)独立性很强,更加自我,更加相信自己通过思考得出的判断和结论,而不喜欢被动地接受其他人的判断。而企业的快速发展,并不能给这些员工太多时间让其慢慢成长。所以带教成为快速复制优秀骨干的工作能力的方法之一。而多数优秀骨干将本职工作完成得很出色,一旦教人,便不知要如何教。辅导者说:这个我也不知道该怎

孙梵

孙梵老师职场效能提升专家日本大学EMBA国家高级心理健康指导师AACTP国际注册认证培训师曾任:中石化(世界500强)胜利油田 | 工程师、中级管理干部曾任:太平洋保险公司(世界500强)|区域主管/内训师0→3亿业绩的实现者:曾从0到1打造了一支200人销售团队,带领团队8个月为某商学院完成0-3000万业绩突破,第1年业绩突破1.2亿,第3年业绩

教练式员工辅导

管理者都认同对下属辅导培训的重要性,也在利用各种机会和方式对下属进行指导,但限于教导及培训的方法技巧、员工对指导的认可接受程度等各种因素影响了辅导工作的效果。在对下属的指导上,大部分企业目前仅限于解决问题式的辅导,如何引导员工内生动力、主动自发的寻找解决问题的答案,并且不断提升工作绩效是很多企业面临的难题。

金牌教练—教练式的员工辅导

主讲:岳焱老师【课程背景】随着社会的进步与发展,如今组织管理者所面临的最大挑战,已经不在是单纯的“提升组织绩效”这么简单。而是“如何带领一群有个性、有思想的跟随者,去创造更好的组织绩效”。可能你会认为其结果是一样的。但是在此,我要明确的告诉你——本质是截然不同的。前者,关注的是“结果”,而后者,强调的是“过程”。前者,依靠的是“理性控制”,而后者依赖的是“感性影响”。

VUCA时代新教练式管理技术

教练文化以人为本的目的就在于通过充分激发人的潜能提高生产力,促进企业的高速发展。同时,教练还启发员工的其他能力,诸如学习能力、创新能力、沟通能力,对于建立学习型组织和团队自我管理有独特作用。简而言之,教练就是以技术反映员工的心态,激发员工的潜能,帮助员工及时调整到最佳状态去创造成果的人。

教练式下属培育与员工辅导

《教练式下属培育与员工辅导》课程由U启教练®品牌创始人、2019教练技术行业领军人物【第三届中国品牌大会授奖】、中国培训师大联盟总裁陈中来导师基于2018年中国行业领军品牌、2019行业匠心品牌--“U启教练”--的资源下所开发的一门面向企业管理层的应用课程。通过本课程,能够转换管理者在下属培育中的传统观念,提升管理者对下属辅导方式的有效性。
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