AI不释手——AIGC新媒体运营与视图文制作实战技巧 邹晓康老师的《AI不释手——AIGC新媒体运营与视图文制作实战技巧》课程,洞悉AIGC技术在新媒体的前沿应用趋势。 营销管理 2026年09月23日 0 点赞 117 浏览
H5 在社会化媒体营销中的应用 柳志云老师的《H5 在社会化媒体营销中的应用》课程,聚焦H5营销方向,系统讲解相关核心知识与实操技能,结合多年企业培训与软件教学实战经验,采用案例驱动与教练式教学,帮助学员快速掌握实用方法,切实提升工作效率与岗位竞争力。 营销管理 2026年09月23日 0 点赞 120 浏览
企业新媒体运营应用实战(公众号+短视频) 李剑豪老师的《企业新媒体运营应用实战(公众号+短视频)》课程,围绕如何科学搭建公众号框架、短视频账号的精细化运营等核心模块展开,系统梳理微信公众号与自媒体运营、短视频制作与直播运营、社群运营与圈层营销、私域流量与内容营销、互联网获客增长及O2O营销的方法体系,帮助企业构建从流量获取到私域变现的新媒体运营体系。 营销管理 2026年10月05日 0 点赞 158 浏览
DeepSeek驯化指南:新媒体运营的AI爆款生产线 葛宁老师的《DeepSeek驯化指南:新媒体运营的AI爆款生产线》课程,暴力破解创作瓶颈:借助DeepSeek大幅提升内容产出效率,实现「1小时产出相当于3天的内容量」,选题效率提升500%,从此不再为没有素材发愁。 营销管理 2026年09月15日 0 点赞 175 浏览
企业新媒体运营与内容裂变式传播 本课程由刘炜老师主讲,旨在了解数字时代新媒体传播特征;打造新媒体内容裂变营销体系;掌握话题策划意识和O2O传播技巧;学习网络营销策划文案。课程内容涵盖新媒体运营与裂变传播体系、内容营销与商业文案策划、软文写作与SEM文章要求等核心模块,采用讲授、分组讨论、案例解析、角色扮演、互动性游戏、视频演绎、经验分享等教学方式,帮助学员系统掌握企业新媒体运营与内容裂变式传播相关理论与实战技能,全面提升数字化运营能力。 营销管理 2026年07月22日 0 点赞 203 浏览
短视频矩阵实战赋能:从0-1打造高效获客体系 告别单一账号丨抖快红视齐发力丨高效推广获客【课程简介】课程时间 1-3天 6小时/天 授课对象 连锁企业主、门店主、市场营销&销售负责人新媒体运营团队授课方式 内 训【课程背景】当前,短视频已覆盖80%用户信息获取场景,成为企业品牌传播与用户触达的核心工具。在全员强化企业新媒体矩阵竞争力,助力业务转化的同时,多数企业的员工在短视频创作环节,仍面临着以下问题:问题1:缺乏系统方法 营销管理 2026年07月11日 0 点赞 214 浏览
新媒体运营技能提升 【课程背景和目标】▪理解新媒体运营的重要性:新媒体在当前市场中的角色和重要性,特别是在小红书和抖音平台上的应用。▪掌握平台特性:深入了解小红书和抖音的用户群体、内容偏好和算法机制。▪提升运营技能:学习内容创作、用户互动、数据分析等关键技能,以提高账号的影响力和互动率。【课程时长】2天(6小时/天)【课程对象】所有需要学习新媒体运营的人员 营销管理 2026年06月22日 0 点赞 232 浏览
新媒体运营能力训练营 课程使命:帮助运营商实现粉丝增长、客单增长、GMV增长课程口号:让努力的主播/运营商拿到线上增长成果适合行业:通信运营商、虚拟服务、3C数码行业课程收益:▪洞悉抖音的算法和最新的规则、流量机制▪学会运营商账号运营策略与与技巧(短视频+直播)▪学会短视频的运营推广与粉丝互动▪学会短视频与直播的数据分析、危机处理▪掌握小红书必须懂的运营技巧和 营销管理 2026年07月22日 0 点赞 232 浏览
新媒体运营技巧-从策略到实战的高阶技巧 课程背景:随着互联网和社交媒体的飞速发展,新媒体已成为企业营销和品牌建设不可或缺的阵地。然而,许多企业和个人在新媒体运营方面缺乏系统性、高效的方法和技巧,导致投入与产出不成正比,难以实现预期的商业目标。本课程旨在帮助学员掌握新媒体运营的核心策略和实战技巧,提升运营效率和效果,助力企业在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现从入门到精通的飞跃,培养能够指导团队、解决复杂运营难题的高级人才。本课程是一门面向资 营销管理 2026年06月01日 0 点赞 246 浏览
保险行业新媒体内容创作与传播技巧 【课程背景】随着新媒体的迅猛发展,保险行业也迎来了内容营销的黄金时代。优质的内容不仅能够提升品牌形象,还能有效吸引潜在客户,促进销售转化。然而,如何在海量信息中脱颖而出,创作出既符合保险行业特点又能吸引用户关注的内容,成为保险企业面临的重要挑战。本课程旨在帮助保险企业掌握新媒体内容创作与传播的核心技巧,提升内容营销效果。【课程收益】1、了解新媒体内容的特点,明确创作目标,掌握文字、图片、视频等多种 银行保险 2026年06月14日 0 点赞 260 浏览