500强精锐素养课-管理者完美工作
管理者完美的工作要求被赋予权力的经理人做出完善的思考，提出最好的方案，尽全力把工作做好或者在工作中找到更多的解决问题的机会。不推诿、不退缩、敢承担、善交流，提出备选方案和建议，而不是简单的问我该做什么， 给决策者备选方案和你的推荐
管理者
管理者角色认知与领导力提升
王凯老师的《管理者角色认知与领导力提升》课程，围绕有效沟通的4大基本技能实战训练、沟通风格与曲线沟通实战应用、管理沟通的方向和实战应用等核心模块展开，并进一步深入现场测试、案例分析等内容，帮助学员把方法转化为可复制的业绩成果。
心智成长与管理者认知升级
李吉老师主讲的《心智成长与管理者认知升级》课程。课程背景为什么有的人学习能力比我们强。随着竞争红利的改变，影响一个人成就的根本要素不再是他拥有多少知识，更不是拥有多少文凭，而是他的心智是否健全、平衡和强大。想改变结果必须改善行为，想改善行为一定要先优化心智。99%的人不知道：心智对我们每个人的生活、工作和成长，都起着决定性的影响作用。以前的人类生存压力虽大，但工作任务相对简单。
5Q领导力：未来型管理者必修课
未来型管理者需要突破单一能力维度，实现从 “执行型” 向 “价值型” 的升级。本课程基于 “5Q 领导力” 核心框架，融合字节跳动等标杆企业实践经验，系统拆解管理者在角色认知、目标管理、团队凝聚、协作创新等维度的核心痛点，帮助管理者明确进化路径，全面提升岗位胜任力，为企业可持续发展注入核心动力。
管理者的角色认知与素养提升
很多管理者并不是学管理出身,对于管理,他们依靠的是零散经验和本能直觉,没有掌握科学的方法和技能,，更没有进行系统化地思考和梳理,这样头疼医头、舍本逐末等管理误区就会很普遍,无疑会给单位造成巨大损失！加强管理干部的角色认知与格局提升,使其尽快实现从“业余选手”向“职业选手”的转变,成为一个既懂业务，又懂管理的复合型人才。
管理者提升计划MTP—角色定位
许多管理者当初是由优秀的员工选拔而成，由业务高手到管理高手的转变从正确的认知开始。管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，拥有优良的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但被提拔到管理岗位后，不得不面临着新的问题：原来只要管好自己，现在要管好一个团队;原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥，现在要不断地向上级请示、与同级商量、对下级指导。
管理者的角色认知与行动
加深对管理的含义及其本质的理解；掌握组织管理的基本原则，并在工作中加以应用；了解自己的管理风格，通过改善不断完善；根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法；了解部门目标管理的作用，能够为部门和下属设定有效的工作目标；【课程大纲】一、管理的基本理解1、管理的含义—找正确答案2、管理硬性思维和软性思维3、管理的基本职能4、管理者金字塔二、组织管理的基本原则1、组织管理
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