管理运营

打造高效公众服务平台—从运营到生态的全攻略

【课程背景】在当今时代,政府建设的公共事务平台已成为连接政府、企业、公众的重要桥梁。然而,如何有效运营这些平台、吸引各方参与,实现市场化运作以确保长期发展,同时又能减少政府投入,实现平台的自我造血功能,并吸引更多的用户关注和持续使用,是摆在我们面前的重要问题。本课程旨在帮助政府公共事务平台的负责人解决上述挑战。我们将深入探讨政府平台的运营策略,如何进行有效的招商活动,以及如何吸引和留住各类参与方,

从“向外求”到“向内观”!卓越管理者领导力修炼的四大心法

【课程背景】被称为VUCA的新商业时代里,变化是唯一不变的主题。因此,主动变革和自我进化以适应外部环境的剧烈变化,无论对个人,还是对组织,都是至关重要的。然而,一个残酷的现实就是:有太多的组织,因为领导者对自身问题缺乏足够的反省,对组织中的深层问题缺乏足够的认知,自以为学习了世界上最先进的管理理论,学会了所谓最佳实践经验,学小米、学华为、学海底捞……

转型领导力:从业务骨干到优秀经理人的转型

【课程对象】业务管理者;技术管理者;职能管理者;后备人才及其他中层管理者【本次培训的内容模块】第一模块:新常态下中层管理者遇到的问题和挑战第二模块:提升中层管理者素质的三大转型之角色转型第三模块:提升中层管理者素质的三大转型之行为转型第四模块:提升中层管理者素质的三大转型之技能转型【培训时间及形式】 2-3天(12-18小时)讲授、小组讨论、视频分析;案例研讨、工作模型演练、互动式教学

企业标准化管理培训大纲

【课程背景】企业管理混乱怎么办?企业员工工作热情不高怎么办?为什么企业留不住员工,在职人员的流动性很大?企业发展没有一个明确的目标,面对机遇也不能很好的把握怎么办?程序化服务,标准化管理!做事规范化,管理标准化!《标准化管理》不只是一门课程——它既是杰克·韦尔奇、盛田昭夫、松下幸之助、德鲁克等管理大师的管理境界,同时也是著名企管专家刘毅老师的落地实学,课程既涵盖世界企管大师的经验理论,也有老师亲身

问题分析与解决(决策)

【课程目标】无论企业发展还是个人成长,问题分析与解决都是最基本但也是最重要的能力。从解决问题到发现问题再到管理问题,是管理能力的最直接的体现。问题的解决和管理也是公司从优秀到卓越的重要历程。通过本次课程,达成以下目标:1. 能够掌握并运用问题分析解决的科学方法2. 根据方法和工具,解决实际问题3.树立风险意识,完善计划达成目标4. 形成可以执行的解决方案【授课方式】启发式、

数据化运营策略与执行

【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩【课程对象】品牌零售、营销、运营、数据分析及零售从业者等人员【课程时间】6小时【课程大纲】一、数据化运营与数据指标1、什么是数据化运营?2、数据化运营本质3、数据化运营目标与目的4、数据运营与数据化运营的区别5、数据指标▪ 过程型指标▪ 结果型指标6、如何设计高质量的数据指标

用沟通实现自我塑造

【课程背景】在需要帮助时,如何说服对方愿意支持你?当产生了误会之后,如何通过道歉把关系修复并且能让关系更进一步?如何能让对方觉得舒服?这些事关于沟通的古老问题。而在这堂课上,我提出了一个新问题:怎么通过沟通,实现自我塑造?人是通过选择来实现自我塑造的。但是穷

从基层骨干到管理精英

【课程背景】很多中层都是从业务骨干提拔上来的,但是,走上管理岗位之后,以前做业务的那种成就感就没了。取而代之的是开不完的会,加不完的班和完不成的业绩。中层仿佛是夹心层,上级只给个大方向,自己就得带队造出一艘火箭。不仅中层痛,老板们也痛,他们总觉得是中层堵住了公司的

向华为学习管理

了解华为的企业文化和干部管理理念,理解团队管理的主要内容,掌握团队管理的方法和技巧,提升团队管理系统性思维课程时间:2天,6小时/天课程对象:中层管理干部课程方式:课堂讲解+案例教学课程大纲:一、华为核心价值观1、“以客户为中心”1.1为什么以客户为中心1.2 以客户为中心是什么

教练赋能工作坊

课程背景:技术颠覆和落后的组织架构正在削弱员工的工作积极性,而且破坏性非常明显。员工的驱动力是推动当今世界伟大革新的重要因素,更是企业利润增长的重要驱动因素。促进内在驱动力的关键在于满足员工的3种内在需求:自主性(个人责任)、胜任力(能力和效果)和使命感(自我认同)。满足这3种内在需求有助于员工和组织的蓬勃发展。随着变革步伐的加快,压力消退的可能性不大,因此员工必须学会在新的管理模式下应对种种
🤖 AI智能客服 ✕
你好!我是AI智能客服 👋
有什么可以帮你的吗?