业财融合与“金三”下税务解读 李丽萍老师主讲的《业财融合与“金三”下税务解读》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 财务管理 2026年08月08日 0 点赞 67 浏览
职场进化论——正向心态塑造与压力破局之道 姜辉老师主讲的《职场进化论——正向心态塑造与压力破局之道》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 职业素养 2026年09月09日 0 点赞 27 浏览
结构思考力 姜辉老师主讲的《结构思考力》课程。学员对象:需要提高企业市场竞争力,不断创新改进的各部门负责人。企业创新项目、试验项目的核心推动者。需要转型或持续开发/升级产品的产品经理。课程收益员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题的本质并达成共识;组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率;公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象。 职业素养 2026年09月05日 0 点赞 45 浏览
破局之道中基层领导力 姜辉老师主讲的《破局之道中基层领导力》课程。课程对象【课程时间】 6小时【企业现状】✮60%员工因直接领导离职:中基层管理者教导方式不当、沟通粗暴,导致团队凝聚力溃散。✮角色认知错位:技术骨干晋升管理者,仍以“做事”思维主导团队,忽视组织与赋能职能。✮制度执行力不足:政策传达衰减,标准流程沦为形式,引发质量/安全事故。✮救火式管理:管理者陷入事务性循环,缺乏问题根因分析能力。 管理运营 2026年09月01日 0 点赞 75 浏览
班组长角色认知与管理技能提升 姜辉老师主讲的《班组长角色认知与管理技能提升》课程。课程对象【课程时间】 6小时【企业现状】“人”的管理: 沟通不畅、激励失效、教导不力、团队氛围不佳。“事”的执行: 目标不清、计划混乱、效率低下、执行力差。“物”的管理: 安全风险、设备故障、质量波动。管理者自身: 角色认知偏差、管理能力不足、时间管理混乱。课程目标学员能清晰复述班组长角色职责与核心管理理念。 管理运营 2026年08月28日 0 点赞 59 浏览
执行力的量子方程式 姜辉老师主讲的《执行力的量子方程式》课程。课程对象【课程时间】 6小时【企业现状】员工常常无法达到工作要求还满腹怨气。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 管理运营 2026年08月24日 0 点赞 65 浏览
懂人性——性格沟通 姜辉老师主讲的《懂人性——性格沟通》课程。课程对象【课程时间】 6小时【企业现状】会议冗长,讨论偏离主题,难以达成共识。信息传递不畅,误解频发,需要反复确认。跨部门协作困难,各自为政,流程推进缓慢。团队成员因沟通风格差异产生摩擦和误会。缺乏相互理解和尊重,容易对他人动机或行为产生负面解读。团队凝聚力不足,成员归属感不强,影响忠诚度和稳定性。 职业素养 2026年08月20日 0 点赞 65 浏览
财务分析:透视企业运营 邓斯彦老师主讲的《财务分析:透视企业运营》课程。课程背景基于现代企业管理对财务分析能力的需求日益增长的现实。随着经济环境的复杂化和数字化转型的推进,企业需要通过科学的财务分析来优化资源配置、提升运营效率、支持战略决策,并防范潜在风险。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 财务管理 2026年09月08日 0 点赞 29 浏览
财务分析如何为企业降本增效 邓斯彦老师主讲的《财务分析如何为企业降本增效》课程。课程背景在当前经济环境下,制造业面临成本压力,市场竞争加剧和技术变革等多重挑战。财务分析作为企业决策的重要工具,能够帮助企业从数据中挖掘价值,优化运营效率,实现降本增效的目标。本课程通过实际案例分析,结合财务分析方法和工具,提升相关工作人员在实际工作中的应用能力,从而为企业提供切实可行的解决方案。 财务管理 2026年09月04日 0 点赞 44 浏览