创新思维-创新问题分析与解决
创新已成为驱动经济增长，促进企业持续成长的驱动力，是组织竞争力的重要组成，如何建立创新的意识，掌握创新的方法，本课程将从创新产品体验（打破思维惯性，尝试多维视角）、创新产品表达（有力且高效呈现出创新思维）、创新工作改进（结合工作实际，进行实操训练）等方面，帮助员工和企业认知创新，理解创新，并掌握创新思维的方法与工具。
问题分析
九定分析法，问题解决
一、为什么要学问题分析与解决？（3分钟）1、帮助员工认清问题、查明原因、寻找对策、落实行动2、掌握问题分析的方法和思路应对外部随时变化的挑战3、面对复杂问题时，有工具方法可依，提高解决问题效率案例：麦肯锡+平安案例二、问题分析与解决九步法介绍 定主题：确认研讨的主题是真实、紧急、可控、重要、可行及具体的问题。定关键：明确影响主题解决的关键因素，确定关
群策群力-问题分析与解决工作坊
主讲：魏伟老师【课程背景】“我请你来是解决问题不是听你来谈困难的”，这是我们经常听到企业家对于管理者的“训话”。可是现实生活中我们发现大部分管理者往往存在以下现象：1.每日处理堆积如山的问题，忙乱无次序导致事倍功半。2.管理思路仅凭经验，缺乏逻辑性系统性思维。3. 团队中多数人表现平平仅极少数人表现突出，管理者不知如何挖掘“大数据”来提升企业整体绩效。4.自己欠缺系统分析问题能力出现指导下属时底气
DONE问题分析解决全阶系统能力训练
课程背景：问题分析，是中高层管理者必须具备的基本素养，也是面对变化以及挑战时，最核心能力之一，只有客观、全面、系统同时具备深度的问题分析，才能够拨开问题的层层表象，寻找问题的真正诱因，从而制定匹配的策略实现问题的解决和改进，因此，问题分析能力的系统化训练，对综合能力的提升，至关重要。《DONE问题分析解决全阶系统能力训练》采用基于业务真实问题导向的教学设计原则，归纳总结了以往问题分析能力教学过程中
创新思维下的问题分析与解决
每天都在解决问题，但有些问题始终存在，最后变成了“顽疾”，更有甚者把这一现象统统归咎于制度、习惯、惯例，于是我们就主观认为这个问题已经无能为力，消极应对。除此以外，企业员工面对问题时，想积极解决，但是又碍于经验主义和固有想法的束缚，提出的解决思路极其陈旧，跟不上企业和市场的快速发展变化，这也是一种常见状态。
