问题解决

林大雍

林大雍培训师中国人民大学在职研究生班培训师上海交通大学EMBA培训师北京交通大学EMBA培训师清华大学人力资源商业模式研修班培训师北京大学营销班培训师中国企业家联合会职业经理训练中心特聘培训师两家世界五百强、一家国内五百强实战从业经历。中国工商银行绩效改善顾问中国银行营业厅服务规范咨询顾问招商银行信用卡中心顾问农信社服务规范咨询顾问中国移动营业厅服务规范咨询顾问中国大唐集团研究院培训师。

问题分析与解决

以“问题分析与解决的4步模型”为主线,从界定问题与目标、分析问题、把握真因以及制定方案与决策执行四步骤,带动学员思考与训练,建立系统的问题解决与决策的思维方法,提升管理者的决策能力;以“工作实际问题”以及“情景实训”为辅线,带动学员针对问题与目标的盲点深层思考,提升学员抓取关键问题以及情景化的决策能力,从而推动目标高效达成。

“靶向式”-问题分析与解决

本课程基于管理干部日常工作案例设计,结合管理者每日工作中碰到的共性问题进行分析和讲解,比如,沟通问题、生产问题、计划问题等,课程内容涵盖问题描述、问题测量、问题分析、问题改善、问题控制五大阶段。可以快速提升管理者的沟通能力和问题分析与解决的能力。

Mckinsey问题分析与解决

从优秀迈向卓越的核心技能 尴尬现状:1不善于挖掘问题,就抓不住关键问题,甚至让假问题搞晕自己2不善于表达问题,即使你会说了也白说,甚至还不如不说3不善于解决问题,即使你会做了也白做,甚至还不如不做课程收益:1通过系统训练能够快速提升您的思考问题、分析问题、决策定性等综合能力2课程中的系统性分析力、决策力,是管理者必修技能,能够提升管理者的驾驭能力3能够养成理性、客观的职业习惯

以人为本的问题解决力

课程背景 Background一想到解决问题,头脑中冒出来的就是各种严谨复杂的数据分析表格和逻辑工具。我们有一种刻板印象:似乎解决问题最重要的是逻辑分析能力。就像解一道数学题一样,只要逻辑清晰、数据充足、分析到位,问题就能迎刃而解。然而在企业的真实场景中,解决问题从来不是这么简单。上百场培训现场的调研结果表明,在工作中阻碍我们解决问题的除了逻辑分析能力以外

问题的分析与解决

课程背景:创新就是为了解决问题,解决问题必须创新。分析和解决问题的过程就是企业成长的过程,分析和解决问题的过程就是个人提升的过程。创新能力是人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力,其核心能力是创新思维能力。创新、分析和解决问题是企业持续成长的根本动因,茫茫商海、众多企业、千帆竞渡,但只有那些有独辟蹊经的创新性的水手,只有那些具有创新意识与善于分析和解决问题的企业团队,才能迅速抵达彼岸。

创新思维与问题解决

要有效解决工作中的问题,首先需要形成正确的思维方式。同时,公司内外部环境日新月异,新问题层出不穷,更需要管理人员不断颠覆旧的思维方式,勇于创新。本课程从实践出发,结合当代最先进的理论,给出创新思维和问题解决的实用方法和途径,能快速提升管理人员的创新思维和问题解决水平。本课程在浙江大学每月讲授十场以上,深获学员喜欢和高度好评!课程对象:管理人员课程时长:12课时(2天)课程大纲

企业研发人员工作问题分析与解决

研发人员只专注于问题表面,不会主动去深度分析背后的原因,“头痛医头脚痛医脚”,“按下葫芦浮起瓢”,遇事治标不治本。并最终将问题推给管理者,管理者无法从事务工作中真正解脱。大多数研发技术人员都不喜欢碰到问题,尤其是对于一些疑难问题,更是有多远躲多远。事实上,很多问题早已经脱离了其负面的意义,反而更多地呈现为一种独特的机会,谁有能力将其解决,将其转化为资源,谁就是赢家!

问题分析与解决(1天)

罗龙老师的《问题分析与解决(1天)》课程,本次课程将通过系统化的思维来拨开问题的面纱,然我们能看清问题的本质,提供多种视角和解决方案,让我们能够面对问题,思考问题,最终解决问题。

工作问题分析与解决方法应用

孙瑞老师主讲的《工作问题分析与解决方法应用》课程。课程背景要想把工作做好,必须掌握分析问题、处理问题的能力,执行有力不仅是责任心,更重要的是要有负责任的能力。很多员工的出发点是好的,但是结果与管理者的要求差距很大,如何能够正确的理解岗位工作,找出工作管控的要点,运用科学有效的方法去执行,是本课程的研发目的。
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