韩丽
工作汇报呈现技巧与结构表达
课程目标：1、帮助学员建立结构化思维模式，提高结构化思考能力并运用到实际工作中。2、使学员能够了解结构化思维的4个基本特征，并能掌握运用。3、使学员在日常工作中，能运用工具使思考更清晰、表达更高效。4、使学员能学会如何有结构的完成各类书面材料，并且条理清晰、重点突出。课程对象：新员工、骨干员工、基层管理者
中层管理者综合能力提升
许多中层干部并不是学管理出身，而是因工作出色，由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。而管理首先是门科学而非感觉，其次是在科学的基础上艺术化。
