领导力

游戏改变领导力—用95后思维领导95后

【课程背景】为什么上班赚钱,有时候员工还不愿意来,下班打游戏花钱,大家却趋之若鹜,乐此不疲?面对伴随着互联网成长起来的新一代员工,金钱已经不是吸引他们工作的最重要的理由,互联网平台放大了每个个人的能力,越来越多的员工选择依靠自由职业;当互联网把权利下放给每个人,员工不再像以往那样依赖组织,我们靠什么吸引和保留员工?让工作变得有趣或许是一个不错的方式。有没有什么方法可以让工作变得像打游戏一样好玩?本

MDT动机领导力沙盘模拟

使他人积极而愉悦地投入工作的管理艺术【适用学员】:企业各级管理层【管理经验越丰富,认同感和收获感越强越多】【课程时长】:标准版本2天(12学时)【可实施1天、1.5天和2.5天版本】【培训讲师】:史广青老师【授课形式】:沙盘模拟+讨论分享+案例分析+点评讲授相结合【课程背景】:管理是管事,领导是带人。以事为中心,对人的关注就会减少,但事情要做好,必须要面对人。所以,管理者只

卓越领导力与执行力提升

企业要比别人跑得快、要成为行业的领航者,就一定在三个层面上优于别人:观念、制度、执行能力。中高层干部作为企业的脊柱,执行力的强弱决定着企业成败。因此:提升中高层干部执行能力,建立高效率的团队是企业基业常青、具有核心竞争力的关键。

结构思维与领导力

“缺的不是管理,而是领导力”,复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力!领导力在很大程度上又取决于思维方式。本课程从实践出发,结合当代最先进的理论,给出打开思维和科学管理的实用方法和途径,能快速提升管理人员的思维和领导管理水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场,深获学员喜欢和高度好评!课程对象:管理人员课程时长:2天课程大纲:创新思维方式一、领导力与思维方式

共赢领导力

课程简介共赢领导力,聚焦企业管理者实现领导力的方法和诉求,从领导和管理的区隔、领导的应用与变化从发,以权力的领导力和非权力的领导力为架构,阐述了领导力获取过程中的 12 个技巧。他们分别包括:权力的领导力——信息权、关联权、参照权、法定权、强制权、奖赏权;非权力的领导力——互惠、承诺一致、认同、喜好、权威、短缺等方法带来的领导力。课程重点据聚焦领导力应用的实操场景和案例,注重快速掌握领导力应用的方

激活领袖能量 凝聚干部班底

没有成功的管理者,只有时代的管理者!!组织=领导+干部+员工,组织就好像一棵大树,领导是树根、干部是树干、员工是树叶;很多企业都想打造强大的组织,却忘记了,决定企业兴衰的不是“树叶”,而是“树根”和“树干”,只要树根和树干打造好了,自然会长出好的团队来!一个好的组织、好的模式、好的文化,一定是从领导和干部演化出来的,干部不崛起

陈德起

陈德起 管理学博士易经国学与领导管理应用研究专家深圳市中小企业发展研究会会长哈佛大学专家委员会中国区副主席上海金桥学院原执行院长教授

高绩效辅导(教练式领导力)

医药行业随着带量采购政策的实行,销售增长越来越乏力,现在同质化产品的竞争也越演越烈,公司的绩效=员工的意愿*员工的能力。我们会发现一个有能力,优秀的代表所产生的绩效是普通员工的3倍,甚至更高!所以,培养员工的能力迫在眉睫。

穿越熔炉 变革时代的领导力成长

企业在转型期遭遇的人才挑战:第一,企业缺少足够多的高绩效人才,也缺少激发高绩效人才的体系机制第二,企业各级管理人员对于变革转型的认识不清,决心不强,目标不明第三,企业各级管理人员应对变革转型的能力亟待提升“穿越熔炉”项目要解决的关键问题第一,让各级管理人员对于转型与变革的必要性有清晰认识第二,系统化、有步骤地开启管理人员变革领导力的培养与训练第三,通过设置“熔炉”,在实际考验中提升管理人员的变革领

决胜千里:打造卓越战略领导力

【课程背景】糟糕的领导者会让员工士气低落和技能低下,从而无法为顾客提供好的服务或富有竞争力的产品,进而导致公司利润滑落,甚至陷入亏损的边缘。从另一方面而言,企业要想提升公司的利润和竞争力,最为有效的方法之一就是持续提升管理者的领导力。提升领导力,最难以跨越的则是“从优秀到卓越”。“从优秀到卓越”之间仅仅是一小步,完成跨越升级的难度却非常大,升级成功的核心要素则是打造战略领导力。战略领导力的根本特征