领导力

BAL-Becoming a Leader®沙盘模拟

现实工作中你会看到有优秀的管理者也有平庸的管理者。可是每一个管理者都知道他/她必须竭尽全力地完成团队业绩,他们的结果为什么大相径庭呢? 因为一个优秀的管理者更懂得:✓如何提高和保持高昂的团队士气,从而出色地完成业绩✓如何不断地提升团队能力,利用团队整体能力完成业绩✓如何不断完善制度、建设系统、总结工作方法,让团队更高效地完成业绩这就是Becoming a Leader® 沙盘模拟培训的目的

周钰

周钰老师中国成人教育协会体验培训委员会副主任中关村体验教育培训科技协会副会长陕西省社促会培训联合会会长西安交通大学管理学院、继续教育学院、经济与金融学院特聘讲师陕西服装工程学院客座教授《体验中国》杂志副总编2015年陕西省“三秦最美家庭”第十届全国五好文明家庭培训资质与培训研修:

唐渊

唐渊,管理学者,领导力专家,经济学博士研究生,“责任型组织”管理理论创立者;中国民主建国会清华大学委员会会员,教育部主管中国人生科学学会理事,文化部备案中国社会艺术公益形象大使,中国商业联合会培训认证专家,中宣部政研会指导中国流通管理政研会社会

教练型领导力

《教练型领导力》课程将帮助企业的各个层面的管理者,建立基于人性的管理哲学和基于脑科学的管理方法,以及基于新生代员工的沟通方式。不同于一般的通用管理培训,该课程致力于结合和实际工作相关联的最常用的管理行为,并且让管理者在深刻理解背后管理理论的基础上去更有力地实践管理工具和方法。

领导力的修炼课程研习会

【前言】关于领导力,始终有「魅力天生」与「后天养成」的争辩。前者令人挫折,因为想学也学不来;后者则是讲师个人在从事咨询顾问多年后得出的结论:领导力是可以靠个人不断练习、培养而成的。许多人都认为美国前总统里根是凭借他演员出身的魅力,而赢得人民的心,但其实他最大的强项是清楚知道自己能够做什么、不能做什么。想要修练自己的领导力,首先要下定决心,诚实面对自己的优点和短处,进而和别人展开合作。领导人不是天生

张习宁

张习宁老师简介世界500强施乐(中国)| 华中大区经理联想集团管理中心| 高级项目总监世界500强德国莱茵 | 管理改进中心高级经理北京大学博雅研究院\清华大学研究院管理领导力业内公认高返聘专家老师厦门大学、人民大学研究院、郑州大学EMBA特聘讲师中国建筑、伊利集团、象屿集团、海尔集团常年指定培训讲师美

可复制的领导力

课程亮点:这门课程给你带来一种能力;这门课程给你带来一套变革的思维;这门课程给你的组织打开传统的边界;这门课程给你的团队带来突破性的认知;几乎所有的互联网大佬,新品牌创业者,独角兽们,都在谈产品思维,用户体验,组织发展,个体价值之间找寻平衡;无数的管理科学与模型侵蚀着经营者的思维;那么多管理者都在强调的“组织效能”,到底是什么?其实管理者就是组织发展中不断的创造跟随者。它能训练你和你的团队:从混沌

数字化时代的变革领导力

课程简介:本课程在对于大量企业中高层管理人员的量化调研分析基础上,针对性提出了在数字化时代的领导力所遭遇的挑战根源,及领导力的持续提升之道。本课程的所有诊断、分析与对策,完全建立在对于领导力的量化分析基础上,并将变革领导力作为影响企业数字化转型成败的最核心要素进行了系统化阐述。本课程已经与大量企业的战略转型、组织发展和领导力提升相结合,并在多家企业取得成效。课程大纲:第一篇:数字化转型时代的规则一

领越领导力

【课程背景】自上世纪80 年代初,领导力大师库泽斯和波斯纳一直致力于领导力的研究工作。通过对400 多万领导者的访谈和数据调查,总结出成为优秀领导者所必须拥有的五项行动;分别为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心以身作则:领导者应该找到自己坚信不疑的信念,用行动为别人树立可以效仿和追随的榜样。领导者应该言行一致,用他们的行动和行为去迎得人们的尊重、信誉和领导力

陈志嵘

陈志嵘 性格领导力导师曾任▪北大汇丰商学院领导力研究中心课题组长现任▪嵘思享九型人格研究院院长▪中国教练师协会九型人格研究会执行会长▪九型人格全球学会EPTP高级督导资质认证▪国际九型人格协会(IEA)ECTP培训计划创立者▪国际九型人格协会(IEA)认证导师▪IEA大中华区首位终身白金会员▪&nbsp
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