魏滨

授权实务

魏滨老师主讲的《授权实务》课程。课程大纲第一节第一讲 授权基础知识——授权是门领导艺术开场白:工作会授权领导没烦恼——关于授权你要知道的小知识1、认知授权授权是分配工作和选择机会的行为与过程,给予下属有效完成任务的必要权力和责任,并且对之负完全责任。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

Life Game重生之旅剧本杀

魏滨老师主讲的《Life Game》课程。“死亡体验”是一个通过模拟生命中的最后几小时,以及模拟死亡来临和葬礼的过程,通过一系列的心理体验,帮助来体验的,对自我有一个更全面的认识,对生活有一个更深刻的理解,调整自己的状态来更好的面对当下的生活。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

初创-磨合-成功

魏滨老师主讲的《初创-磨合-成功》课程。课程特色关于深度体验式学习课程包括三天的课程:导师授课、体验式活动和学员分享,它是在体验式学习的基础上进行。体验式学习并不是革命性的理论,而是一种自然学习的方法。就如你学会如何走路、说话、使用筷子、学会游泳、骑自行车的方法。在你生命的前五至十年正是透过此种学习方式学到了各类知识和技能 ——专家认为这种方式的学习占了一生所学的90%。

目标管理与时间管理

魏滨老师主讲的《目标管理与时间管理》课程。(1天课时)课程目标目标管理:※了解目标管理的构思,培养主动工作的意识※把握目标管理的本质※掌握目标管理的实施方法※练习进行目标管理的能力※学习结合目标管理的时间的管理方法※如何应用目标管理方法是市场客户的精准定位课程特色◆百强企业的内训课程,世界五百强企业定购的必修课程。

凝聚——成就高效团队

魏滨老师主讲的《凝聚——成就高效团队》课程。课程特色本次体验式学习包括半天体验式活动、学员分享、讲师分享,它是在体验式学习的基础上进行。体验式学习并不是革命性的理论,而是一种自然学习的方法。就如你学会如何走路、说话、使用筷子、学会游泳、骑自行车的方法。在你生命的前五至十年正是透过此种学习方式学到了各类知识和技能 ——专家认为这种方式的学习占了一生所学的90%。

挑战戈德堡

魏滨老师主讲的《挑战戈德堡》课程。经典体验式培训项目戈德堡装置:是一种设计精密而复杂的机械,以迂回曲折的方法去完成一些其实是非常简单的工作,例如倒一杯茶,或打一只蛋等等。设计者必须计算精确,令机械的每个部件都能够准确发挥功用,因为任何一个环节出错,都极有可能令原定的任务不能达成。本课程需要用迂回曲折的方法设计并制造出一套精确而复杂的戈德堡装置来完成规定的任务。

群策群力——基于行动学习的问题分析与解决

魏滨老师主讲的《群策群力——基于行动学习的问题分析与解决》课程。课程概述人的能力提升70%来自于问题解决,20%来自人际互动,授课占10%左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习,将能获得最佳的转化效果。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

贝尔宾团队角色与高绩效团队打造

魏滨老师主讲的《贝尔宾团队角色与高绩效团队打造》课程。课程背景英国剑桥大学贝尔宾博士和他的同事们经过多年在澳洲和英国的研究与实践,提出了著名的贝尔宾团队角色理论,即一支结构合理的团队应该由八种角色组成。贝尔宾团队角色理论提出高效的团队工作有赖于默契协作。团队成员应该清楚其他人所扮演的角色,了解如何相互弥补不足,发挥优势,从而提高生产力,鼓舞士气,激励创新。

攻心销售及大客户营销技巧

魏滨老师主讲的《攻心销售及大客户营销技巧》课程。课程背景企业发展,营销是龙头;营销发展,团队是关键”,这是很多企业的共识,尤其具有重要的意义,能否在严峻的市场困境下突围,急需一批具有明锐思维的营销人员以及一支骁勇善战的销售精英队伍。正如一句广泛流传的话:成功的企业,一般都有高效的团队;失败的企业,一定能在销售团队中找到根源。

DISC性格测试及应用课程大纲

魏滨老师主讲的《DISC性格测试及应用课程大纲》课程。课程背景 人类的行为有如冰山,因为所有行为中有九成是看不见的(如:想法、感觉、情绪、价值和需要等),然而这九成造就了一成的可见行为,DISC是一种[人类行为的语言],其基础是马斯顿博士二十年代研究的结果,他认为我们能辨认、可观察正常人类行为,并将其分成四大类。他发现行为风格类似者会展现类似的行为,并成为一个人处理事情的方式。
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