DISC性格测试及应用课程大纲
魏滨老师主讲的《DISC性格测试及应用课程大纲》课程。课程背景 人类的行为有如冰山，因为所有行为中有九成是看不见的（如：想法、感觉、情绪、价值和需要等），然而这九成造就了一成的可见行为，DISC是一种[人类行为的语言]，其基础是马斯顿博士二十年代研究的结果，他认为我们能辨认、可观察正常人类行为，并将其分成四大类。他发现行为风格类似者会展现类似的行为，并成为一个人处理事情的方式。
魏滨
群策群力——基于行动学习的问题分析与解决
魏滨老师主讲的《群策群力——基于行动学习的问题分析与解决》课程。课程概述人的能力提升70%来自于问题解决，20％来自人际互动，授课占10%左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习，将能获得最佳的转化效果。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
攻心销售及大客户营销技巧
魏滨老师主讲的《攻心销售及大客户营销技巧》课程。课程背景企业发展，营销是龙头；营销发展，团队是关键”，这是很多企业的共识，尤其具有重要的意义，能否在严峻的市场困境下突围，急需一批具有明锐思维的营销人员以及一支骁勇善战的销售精英队伍。正如一句广泛流传的话：成功的企业，一般都有高效的团队；失败的企业，一定能在销售团队中找到根源。
《财智阶梯》非财务经理的财务管理沙盘模拟
魏滨老师主讲的《财智阶梯》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。沙盘模拟演练是一种极具实战色彩的体验式、高端培训课程，是集角色扮演、情景演练、案例分析、专题研讨、讲师点评等多种教学方法于一体的优秀教学模式。
基于行动学习的复盘技术
复盘的实质是从经验中学习，是学习最重要的形式之一。哈佛大学大卫·加尔文教授在《学习型组织行动纲领》中曾指出：学习型组织的快速诊断标准之一是“不犯过去曾犯过的错误”。要想避免“重复交学费”，让整个组织快速分享个人或某个单位的经验教训，提升组织整体智商，也离不开这种机制。
ORID聚焦式会话法
对话能力是一个人成长过程中最重要的方面之一。一个社会一旦失去对话的能力，就只会剩下各种不协调的声音彼此较劲，互辩输赢。不仅彼此的交流无法深入，也找不出超越本位看法与私利的深层意义。这时候似乎可以提出合理的质疑：是否因为我们丧失了与彼此对话的能力，而无法从更大的生命共同体的角度一起思考，导致了我们现今面对的种种深层问题、陷入僵局，与丧失对彼此的尊重和关心。在小组讨论中可能出现的问题：•
战略共识与执行力提升沙盘模拟
美国ACI认证版权课程，沙盘实战模拟培训课程完全不同于传统的灌输式被动学习。它是通过引领学员进入一个高度竞争的模拟行业，由学员分组成立的若干“公司或部门”，在模拟的竞争环境下，进行模拟经营活动，学员在主导各自“公司”的系统经营管理活动中完成体验式学习。
《以终为始》-企业经营目标与计划管理沙盘模拟课程
国际ACI版权认证课程一、培训对象：企业中、高层管理人员二、培训规模：36-42人为宜三、授课时间：两天（模拟经营3年）四、引言：通过沙盘模拟企业经营管理过程，达到提高管理者管理目标与计划执行能力。五、认识沙盘：沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事演习，开发出的优秀
纵横捭阖-沟通与跨部门沟通沙盘模拟
美国ACI认证版权课程沙盘培训背景来源企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。欧、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到这种方法同样适合企业对中、高层经理的培养和锻炼，随即对军事沙盘模拟推演进行广泛的借鉴与研究，最终开发出了企业沙盘实战模拟培训这一新型现代教学模式。沙盘模拟培训已风靡全球
《创新-创意-创收-变革》 情景沙盘模拟
课程背景 “有效地创新是在创新过程中，分别立足于每一个创新人格，利用特定的方法、技巧和工具展开创新之旅“。本课程是从“创新人格”的这个独特角度培养创造性的人格，涵盖创新思维、创新流程，创新工具的应用，并且经过不断的创新项目实践，在创新中接受变革、支持变革、促进变革的发生。参加对象：适合公司全员（尤其适合中、高层）课程特点：1.三者协同: 思维、工具、人格 2.内外协同：内
🤖 AI智能客服
✕
