魏滨
《创新-创意-创收-变革》 情景沙盘模拟
课程背景 “有效地创新是在创新过程中，分别立足于每一个创新人格，利用特定的方法、技巧和工具展开创新之旅“。本课程是从“创新人格”的这个独特角度培养创造性的人格，涵盖创新思维、创新流程，创新工具的应用，并且经过不断的创新项目实践，在创新中接受变革、支持变革、促进变革的发生。参加对象：适合公司全员（尤其适合中、高层）课程特点：1.三者协同: 思维、工具、人格 2.内外协同：内
基于行动学习的复盘技术
复盘的实质是从经验中学习，是学习最重要的形式之一。哈佛大学大卫·加尔文教授在《学习型组织行动纲领》中曾指出：学习型组织的快速诊断标准之一是“不犯过去曾犯过的错误”。要想避免“重复交学费”，让整个组织快速分享个人或某个单位的经验教训，提升组织整体智商，也离不开这种机制。
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