LTC流程变革:从线索到现金端到端业务闭环优化 由曾张友老师主讲的《LTC流程变革:从线索到现金端到端业务闭环优化》课程。当前各行业项目型销售竞争持续加剧,成套装备、总包工程、长期服务类项目成为主流业务模式,企业经营层对销售全链路经营管控、现金流安全、项目盈利质量要求持续收紧。大量企业在业务梳理和流程落地层面暴露共性短板:未系统完成销售全链路业务梳理,线索挖掘无标准、商机运作凭经验、交付回款管控缺失、跨部门协同机制不完善,项目出现丢单、毛... 营销管理 2026年08月01日 0 点赞 110 浏览
战略管理方法论-华为升级版BLM模型 课程背景现有业务如何持续保持业绩增长,立于不败之地,这是战略落地执行的基本需求。随着外界经营环境的变化,目前盈利的业务也会随时面对新的变化和挑战,我们如何利用新业务支撑我们的生存,这对战略设计提出了严峻的挑战。要获得更好的业绩,就要把所有的战略与执行回归到客户原点,在客户价值链上寻求突破。课程收益获得一套从战略制定到落地执行的核心逻辑模型。获得一套战略管理体系模型。实战输出从市场洞察到行动计划全套 战略管理 2026年04月11日 0 点赞 426 浏览
刘章庆 刘章庆博士>华菖启慧智能科技有限公司创始人>华为年度战略规划金奖获得者>华为公司BLM 变革项目公司级引导员>原华为公司MTN 系统部(华为前五的海外系统部)副部长>原华为印尼服务公司COO(华为公司全球最大交付项目)> 港中旅(深圳)投资发展有限公司(股票代码&nb 华为 2025年05月21日 0 点赞 1437 浏览
赵勇 赵勇资深战略顾问,流程管理专家, 专业讲师16年华为工作经验,前华为地区部服务VP、国家/大T交付代表华为BLM变革项目组成员核心能力• 战略管理(BLM/BEM)•公司治理、组织变革•流程架构、流程梳理与优化•领导力开发背景介绍• 1999年 华为 2024年12月23日 0 点赞 1520 浏览
战略管理/BLM:从战略到落地执行方法论实践 【课程背景】:华为在短短30年里,从一无所有到三分天下、从积极跟随者到世界50强企业,持续保持行业全球领先。华为靠什么在如此激烈的竞争环境下逆袭发展,是什么管理基因推动企业的持续增长?华为管理没有秘密,任何人都可以学,都可以学的会,唯有努力工作才能获得机会”。本课程通过华为30多年管理实践经验的梳理和总结,围绕“战略基本正确,组织必须充满活力”这一核心理念,结合华为业务领先战略BLM模型的方法论, 战略管理 2024年12月01日 0 点赞 1164 浏览
BLM战略规划与年度经营计划 80%的战略往往得不到有效执行,既有认知的障碍,又有能力的原因,更与制度和文化有千丝万缕的联系。如何让战略得到很好的执行,不仅需要把战略解码为关键任务和具体指标,更要从组织、人才、激励和文化等方面做出能够支撑战略实现的调整。 战略管理 2024年10月17日 0 点赞 1334 浏览
华为战略管理与战略执行BLM 企业的战略是方向,方向错了,跑得越快死的越惨。华为一直都非常重视企业战略的制定,如何进行市场洞察,如何明确战略意图,如何设计创新焦点,如何进行业务设计,如何建立科学的战略规划,同时,也要建立配套的战略执行体系,如何设计关键任务,如何设计组织,如何配套人才管理,如何打造适应的文化和组织氛围,确保公司战略顺利执行。 战略管理 2024年09月19日 0 点赞 1240 浏览
杜祥林 杜祥林老师——华为营销与领导力提升专家;现任华为技术有限公司管理顾问、华为大学教授,曾任华为欧洲地区部副总裁、政府关系管理部部长、客户关系管理部部长曾任华为东欧地区部(罗马尼亚)副总裁、销售管理部部长;曾任华为欧洲地区部(德国)副总裁、人力资源管理部部长 华为 2024年08月09日 0 点赞 1910 浏览
对标华为-业务领先战略BLM模型从战略制定到执行 华为靠什么在如此激烈的竞争环境下逆袭发展,是什么管理基因推动企业的持续增长?正如任正非说:“管理第一,技术第二;我们正走在西方的路上;华为管理没有秘密,任何人都可以学,都可以学的会,唯有努力工作才能获得机会”。本课程通过华为30多年管理实践经验的梳理和总结,围绕“战略基本正确 战略管理 2024年09月23日 0 点赞 1417 浏览
政企投标三阶九式:“铁三角”协同运作投标,实现中标率跨越 由曾张友老师主讲的《政企投标三阶九式:“铁三角”协同运作投标,实现中标率跨越》课程。当前国内政企招投标监管持续收紧,《招标投标法》《政府采购法》及财政部87号令、74号令落地执行,政府采购、工程招标、国企集采规则持续细化,审计、纪检、项目质疑投诉常态化。行业普遍存在低价恶性竞争、标书低级失分、标前缺少客户需求与评分规则预埋、铁三角岗位协同割裂、投标报价毛利失控、合同边界模糊引发交付亏损等突出... 营销管理 2026年08月21日 0 点赞 68 浏览