演讲的力量——商务演讲与表达艺术 葛萍老师主讲。1. 主持会议需要演说,商务谈判需要演说,接受采访需要演说,鼓励员工需要演说。3. 汇报工作需要演说,加薪晋职需要演说,竞聘上岗需要演说,工作述职需要演说。5. 沟通思想需要演说,打通人脉需要演说,激发士气需要演说,征服他人需要演说。3. 因为没掌握沟通技巧,而在生活或商务谈判时被迫一让再让。课程对象:企业员工,管理层,总经理,及需要在演讲口才方面有所提升的相关人士。 职业素养 2026年08月31日 0 点赞 30 浏览
《服务意识和服务管理水平提升》 葛萍老师主讲。随着大众意识的觉醒,客户对服务的要求逐步提升,这也让中层管理者面临着前所未有的机遇和挑战,要想达到优质高效的服务管理水平,必须加强自身的服务意识。本次课程将通过对服务人员服务意识、技能、沟通心理学等方面系统培训,强化管理人员优秀服务意识,从而达到提升服务客户的能力的目的。★ 掌握客户服务的流程与准则,了解管理客户期望值的方法。 营销管理 2026年07月24日 0 点赞 86 浏览
《阳光心态的塑造与养成》 葛萍老师主讲。一个企业完全可以通过改变员工心态,提高员工的行动力,进而提升企业的生产竞争力。《塑造阳光心态》的训练课程,通过系统、科学、高效的身心体验方式,让员工迅速走向改变,并自然而然地向着有利于企业价值提升的心态,如积极、主动、负责、创新、敬业、感恩、忠诚等迅速转变,从而激活企业的人力资本,让员工的行动力提升,使企业生产竞争能力,成倍地提升。 职业素养 2026年08月10日 0 点赞 70 浏览
《如何进行职业生涯规划》 葛萍老师主讲。21世纪的中国,无论个人还是组织,都面临职业领域日益纷繁、迅疾、持续的变化和挑战。从传统人事管理体制中走出来的人们,已经彻底告别了统招统分、统一调配的就业管理方式,摆脱了听从组织、从一而终的职业生涯模式,取得了择业、跳槽的自由和机会。这正是职业生涯管理理论与实践的使命和价值。实用:这是一套供企业员工进行职业生涯规划化的标准培训课程。 职业素养 2026年07月28日 0 点赞 83 浏览
《管理者角色人认知与定位》 葛萍老师主讲。企业一味地追求“大”却忽略了“强”企业的“大“靠的老板的战略部署,而”强“则是靠管理。1.重视中高层管理,认识到中高层管理能力不强对企业的危害以及所造成的管理成本、沟通成本。2.正确理解管理,知道管理的基本要求和标准。3.定位,知道自己在企业管理当中,处于什么位置,承担什么责任,扮演什么角色,达到什么效果。4.具体的管理技能与方法。 管理运营 2026年08月30日 0 点赞 30 浏览
《MBTI与非暴力沟通》 葛萍老师主讲。性格和情绪是每个人与生俱来的,它可以帮助我们趋利避害,告诉我们什么可以接近、什么需要远离。但是在复杂的社会环境中,性格、情绪与群体约束产生了很多冲突,这也是情绪变成"情绪问题"的主要原因了。你必须学会与人相处,因为你永远无法独自成功。你真正了解你的团队成员吗。了解情绪背后的杀手。掌握如何救赎自己的愤怒情绪。 职业素养 2026年08月17日 0 点赞 55 浏览
《新员工入职培训》乘风破浪 职等你来 葛萍老师主讲。帮助员工快速转变角色,激发大家的工作意愿。启发员工触类旁通,在工作实践中,体现责任、担当、专业、敬业、职业。站在企业的角度,帮助员工更新理念,转变思维模式,统一思想。解析员工上任后的礼仪技能,让员工为企业快速创造价值。启发互动式教学,课堂演讲,现场练习,学员易于感悟,接受并改善。(2)虚心学习知识,提高工作能力。 职业素养 2026年08月12日 0 点赞 72 浏览
《职场宝典之思维导图》 葛萍老师主讲。大家对工作的思考日益增加,工作付出的时间和成绩是不是成正比。透过心智绘图,我们不但可以增强思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是,能够启发我们的联想力与创造力”。近些年,思维导图也成为最被关注的管理工具之一。通过对结构化思考模式的学习,学会对职场信息进行减量(信息萃取)和升值(组织成思维导图的架构),提高员工信息的理解能力。 职业素养 2026年07月31日 0 点赞 66 浏览
关键对话—职场高效沟通训练 葛萍老师主讲。如何挖掘跨部门沟通问题的根源,如何提升跨部门沟通的能力?如何打破部门墙,克服部门间的沟通障碍?如何突破沟通瓶颈掌握关键对话技巧、提升企业运作效率,增进企业的凝聚力为本课程的要旨所在。◆ 心态: 课程设计会从职业化沟通的心态入手,阐述职场中有四种人,让学员明确在团队中自己要去做 正向,积极并影响到他人正向积极行动的人,才能成为企业更需要的人才。 职业素养 2026年08月24日 0 点赞 55 浏览
《管理执行力训练—结果导向与过程管控》 葛萍老师主讲。检查工作很头疼,管理执行难平衡。工作中,抱怨委屈多,推诿扯皮多,就是责任承担少。分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。4. 互动:课程中有大量的互动,让学员参与其中,投入其中,我们认为经营的最高境界是让客户参与经营,管理的最高境界是让员工参与管理,只有不断参与,不断投入学员学习才会高效。 管理运营 2026年08月20日 0 点赞 62 浏览