
张喜林老师简介
张喜林,男,中共党员,“电力系统继电保护及自动化”专业工学学士、“电力系统自动化”专业全日制硕士研究生,工学硕士,正高级工程师,国家电网公司高级兼职培训师,高等学校教师资格证持有者。
享受国务院特殊津贴,“吉林英才”称号获得者,吉林省第八批和第十二批有突出贡献的中青年专业技术人才。
现任囯家科技部及吉林省、河北省、江西省、山西省、宁夏自治区、黑龙江省、广东省、贵州省科技厅评审专家,吉林省人社厅评审专家,吉林省专业学位研究生教育指导委员会工程类1 组委员。
国家电网公司“十一五”科技先进个人。
吉林省电机工程学会功勋培训师。
曾任中国电机工程学会厂站自动化学科组委员、吉林省自动化学会常务理事和吉林省电工技术学会副理事长、中国电子学会讲师专家。
课程体系把“全面提升创新能力和提升企业领导人关键业绩考核涉及科技创新、职工技术创新、人才当量密度指标”作为主要目标,对企业领导人关键业绩考核指标排名领先、排名居中和暂时排名靠后企业,分别给出个性化解决方案,实现受训学员创新能力提升、企业领导人关键业绩考核涉及科技创新/职工技术创新业绩指标及人才当量密度指标提升。
课程体系以课堂理论授课形式全面支持省级电网公司、省级发电公司、地市级供电公司、县级供电公司和各种类型发电厂科技创新部科技创新、党建部职工技术创新相关人员培训和成果培育专题培训班(独立办班或组合办班)以及人力资源部、各专业部室及培训中心各类专家人才(技术职称、技能等级、专家、工匠)、综合性培训班和专业技术培训班对创新培训课程的需求。
课程体系以“案例分析”形式全要素全流程实战化支持科技立项、科技项目实施、科技项目验收、科技成果鉴定、科学技术奖励申报/职工技术创新奖励申报、创新成果储备库建设等科技创新/职工技术创新活动。
课程体系支持电力行业协会、电机工程学会、电工技术学会提升创新能力、技术职称、技能等级、科学技术奖励申报所开展的培训活动。
课程体系以技术咨询形式支持科技创新、技术创新全流程管理,专家人才、工匠培育,专业技术/技能等级业绩材料积累,地区、县级电网调度运行、运行方式、无功电压、网络损耗、检修计划相关技术问题。
课程体系全面支持与电力系统相关科研院所新入职员工,高等院校青年教师、研究生或高年级本科生和产业集团研发人员创新培训课堂理论授课和实战化案例分析授课。
最佳匹配度学员:电力企业基层创新骨干、专家人才和工匠,承担科技项目人员、从事各类创新和研发的人员、劳模创新工作室人员;科技立项、科学技术奖励、职工技术创新奖励和青创赛奖励申报人员;“科技专责”“生产干事”“青年干事”“电力企业基层主抓创新工作副职中层干部”等创新管理人员、“青马”“托举”等各类青年骨干培训班人员;创新型班组建设班组长;技术职称、技能等级申报人员。
相关匹配度学员:新入职员工、专业管理人员、班组长,研究生或高年级本科生,工程技术人员。
主要课堂课程(线上或线下)(未标记行业课程均为电力行业版):
《创新项目主要技术创新点提出、实现和凝炼》(8学时,一天)(有4学时简版,4学时简版具备电力版和矿业版二个版本)(国网学堂“国网专区”有对应30分钟简版视频课件:科技项目主要技术创新点的提出、实现和凝炼,截至2020年11月11日选课人次数为122208;陕西专区有8学时课程实况录像:创新项目主要技术创新点提出、实现和凝炼(上)(中)(下))。
《创新项目主要技术创新点提出、立项及具体实施》(8-12学时,一天至一天半)
《提高创新成果获奖层次、等级和数量的举措》(8学时,一天)(有4学时简版)(国网学堂“国网专区”有对应30分钟简版视频课件:提高科学技术成果获奖层次、等级和数量的举措,截至2020年11月11日选课人次数为154391)
《技能等级“专业技术总结”撰写要点》(4/6/8学时,4学时:创新性、实用性、实际效果,6学时:创新性、实用性、实际效果及写作规范性,8学时:创新性、实用性、实际效果、写作规范性及业绩积累)(国网学堂“辽宁专区”有对应的2集视频课件)
《提升技能等级申报竞争力要点分析》(4学时,半天;若附加案例分析,则为8学时)
《消除创新项目、专业技术和工程文件中大概率缺陷》(2-4学时,四分之一天至半天)
《论文及技术报告撰写》(4学时,半天,与《创新项目主要技术创新点提出、实现和凝炼》同时在一个培训班中)(8学时,一天,与《创新项目主要技术创新点提出、实现和凝炼》不同时在一个培训班中)
《科技论文写作及期刊选择》(4学时,半天,与《创新项目主要技术创新点提出、实现和凝炼》同时在一个培训班中)(8学时,一天,与《创新项目主要技术创新点提出、实现和凝炼》不同时在一个培训班中)
《科技项目立项和验收文件写作要点》(8学时,一天)
《从创新技术方案到专利申请技术交底书——由工程技术人员到专利发明人之一》(4学时,半天)(怎样产出个性化的专利)(具备电力版和矿业版二个版本)
《基于研发项目和创新点的专利挖掘——由工程技术人员到专利发明人之二》(4学时,半天)(怎样多产出个性化的专利)
《基于规避设计的专利挖掘——由工程技术人员到专利发明人之三》(4学时,半天)(怎样多产出个性化的专利)
《常用支撑创新点材料-专利、论文、软件著作权》(4学时,半天)
《国网企协推荐的管理创新工具》(4学时,半天)
《电力企业基层科技创新全流程》(4-8学时,半天至一天)
《科技项目验收/成果鉴定材料》(4学时,半天)
《电力工作法撰写要点及经典工作法案例赏析》(2/4学时;若附加案例分析,则为4学时)(适用于学员为各个不同专业的情况)
《电力工作法撰写要点及输电专业经典工作法案例赏析》(2/4学时;若附加案例分析,则为4学时)(适用于学员为输电专业的情况)
《电力工作法撰写要点及变电专业经典工作法案例赏析》(2/4学时;若附加案例分析,则为4学时)(适用于学员为变电专业的情况)
《电力工作法撰写要点及配电专业经典工作法案例赏析》(2/4学时;若附加案例分析,则为4学时)(适用于学员为配电专业的情况)
《电力工作法撰写要点及涉抽水蓄能经典工作法案例赏析》(2/4学时;若附加案例分析,则为4学时)(适用于学员为国网新源集团公司员工及水力发电厂员工的情况)
《技能等级申报答辩押题、陈述和答辩》(2学时)(国网学堂“辽宁专区”有对应的2集视频课件)
《科技奖申报全流程务实指南》(8学时,一天)
《科学技术奖励成果储备库建设》(4学时,半天;《提高创新成果获奖层次、等级和数量的举措》与受训单位或受训学员实际授权发明专利或实用新型专利为基础的科学技术奖励申报方案相结合,适合于线上或学员为非奖励申报项目组成员,不能够就成果内容进行深入讨论的情况)
“电力企业基层技术创新骨干电子版实用手册““电力企业基层技术创新骨干电子版实用手册编撰与普及“(本系列课程2016年版集大成,即本系列课程是该成果不同的核心章节)分别获得2016年吉林省电机工程学会科技进步一等奖(20160201)和2017年吉林省科技进步三等奖(2017J3S022)(项目负责人和技术负责人,以技术创新实践者、管理者、评审者、审核者、培训者和顾问者等多重亲身经历占位开发课程,课题立项研究发起者、理论框架创建者、关键技术及实施细节研究者、课件开发执笔者、成果应用推进者,成果鉴定和奖励申报全部文件起草执笔者、汇报人和答辩人、全部系列课件”以在有限的学时内最大限度满足学员最新最迫切需求为目标“在“内容、形式和教学方法”三个方面与时俱进持续精细化完善实施者,课件首页正下方日期为最新备课版本日,课程与国家科技部/人社部、电力行业头部企业最新详细具体要求和规定保持一致,按照科技创新/职工技术创新和高层次人才申报新需求持续开展新课件研发者)。
《创新项目主要技术创新点提出、实现和凝炼》《提高创新成果获奖层次、等级和数量的举措》分别获国家电网公司网络大学2020年优秀课件二等奖和三等奖(国家电网有限公司部门文件人资培〔2021〕8号)(项目负责人和技术负责人,课题立项研究发起者、理论框架创建者、关键技术及实施细节研究者、脚本起草执笔者、视频课程后期制作校核者和项目验收答辩人,国网学堂视频课件主讲教师,国网学堂国网专区分别以“创新点”“获奖等级”作为检索词)。
围绕本课题发表学术论文(报告)21篇(第一作者或通信作者),代表性论文“论技术创新骨干的综合素质和人格魅力,电力人力资源 2011 NO9”“电力企业基层技术创新骨干电子版实用手册编撰与普及,吉林省第九届科学技术学术年会报告汇编”“高效培养电力企业骨干的创新探索,中国电力教育 2023 NO 4”“《消除创新项目、专业技术、工程文件中大概率缺陷》培训课件开发及应用,中国电力教育 2023 NO 9”。
创造性贡献体现在:
1.国内首次提出系统化、快速化培养电力企业基层技术创新骨干框架理论,解决了电力企业基层“大众创业、万众创新”急需大批技术创新骨干系统化、快速化培养的理论问题。
2.国内首次编撰《电力企业基层技术创新骨干电子版实用手册》,解决了电力企业基层技术创新骨干系统化、快速化培养的实践问题。
吉林省电机工程学会对该成果鉴定意见:研究成果整体处于国内领先水平。
课程体系全部内容均为《电力企业基层技术创新骨干电子版实用手册》各章节内容的与时俱进版、拓展版或新开发内容版。
案例分析课程(授课时长根据工作深度要求和配合人员情况,线上或线下):
《冲击各层级职工技术创新奖励、科技进步奖、技术发明奖、标准创新贡献奖成果储备库规划和建设》(适合于学员为奖励申报项目组成员,能够就成果内容进行深入讨论的情况)
《冲击各层级专利奖成果储备库规划和建设——由工程技术人员到专利发明人之四》
《职工技术创新奖推荐书》
《科技进步奖申报推荐书(提名书)》
《技术发明奖申报推荐书(提名书)》
《专利奖申报推荐书——由工程技术人员到专利发明人之五》
《标准创新贡献奖申报推荐书》
《科技项目验收/成果鉴定材料》
《技能等级“专业技术总结”撰写》
《提升技能等级申报竞争力要点分析》
技术咨询:
科技创新、技术创新全流程管理。
专家人才、工匠培育。
专业技术职称业绩材料积累。
地区、县级电网调度运行、运行方式、无功电压、网络损耗、检修计划。

