教学设计

智课工坊——企业微课大赛辅导项目

在数字化学习浪潮席卷企业培训领域的当下,微课凭借“轻量精准、易传播、易复用”的独特优势,已成为企业知识管理与人才培养的核心载体。微课大赛的举办,既是内训师专业能力的竞技场,更是展现培训创新力、沉淀优质内容的重要契机。对于参与微课大赛的内训师团队而言,如何在有限时间内突破“主题泛化、结构松散、呈现平淡”等常见瓶颈,打造出兼具专业性与吸引力的微课作品,成为备赛阶段亟待解决的核心问题。结合本次培训需求,

点燃课堂教学-引导式教学设计

主讲:李一卓老师【课程背景】在当今企业培训领域,培训师们常面临一个共性问题:即便课程内容详尽且精心策划,却因缺乏创新的引导式教学设计,使得课堂氛围沉闷,学员兴趣索然,知识吸收效率低下。这一现象不仅削弱了培训的实际成效,也悄然侵蚀了培训师的教学激情与动力。为此,《点燃学员-引导式教学设计》课程应运而生。本课程旨在深度剖析引导式教学的精髓,为培训师们解锁一套高效、互动的教学模式。通过系统学习,培训师将

郑少华

郑少华 简介—— 内训师TTT讲师杭州师范大学 物理学本科(师范)浙江工商大学 工商管理硕士(MBA) 浙江省企业培训师协会副会长国家一级企业培训师Mini-TTT培训师速成法 创始人主要奖项▪讲师大赛杭州复赛冠军(2018我是好讲师大赛)▪全国40强培训师(2018全国讲师大赛)▪最佳课程创新奖(2018全国讲师大赛)▪内训师大赛评委(浙江赛区评委

以活动化学习,引燃课堂秘籍

高效互动教学设计与引导实施主讲:蒲伟权老师【课程背景】您是否常常听到讲师们这样的反馈:⮚“明明内容准备得很充分、干货满满,但学员就是听不进去”⮚“活动做了,但现场很冷,没人响应”⮚“一堂课下来,几乎都是我在讲,下面鸦雀无声”?作为一名内训师/讲师或是培训管理者,您或许已经发现:很多课程内容扎实,却始终难以点燃课堂。讲师在台上费力引导,学员却低头沉默;

培训师的百宝囊-引导式教学活动设计

学员能说明成人学习的基本理论·学员能在自己授课的时候提取出有创意且能集中大家注意力的开场活动·学员会熟练使用至少10种以上创新的授课活动·;学员能根据不同的客户类型选择不同的培训现场气氛调解活动·总结和回顾课程时,学员能匹配适应的教学活动并能调动全班的积极性·会设计让学员感到有收获的课程结尾环节·至少可以

《AI赋能教学设计》

江娅老师主讲。与此同时,AI 技术在内容生成、逻辑梳理、工具适配等领域的应用日趋成熟,为教学设计提供了全新解决方案。为帮助内训师突破能力瓶颈,借助 AI 技术释放创造力、提升教学设计效率与落地效果,特打造本实战赋能课程,通过 “认知 + 工具 + 实操” 的三维模式,让内训师快速掌握 AI 赋能教学设计的核心方法,实现个人能力与组织培训质量的双重提升。

教学设计与课程开发

企业要做好培训课程开发以提高员工的技能水平。企业可以根据员工的需求、培训目标制定培训计划,确定课程内容和培训形式,以具体案例为基础设计课程,并对员工的学习效果进行评估。这些都有利于提高员工的素质和能力,并促进企业的持续发展。

内训师课程设计开发实战技巧

本课程由赵瑞彬老师主讲,目前,企业内部讲师团队建设已成为企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训培养是一个系统化的工程,环环相扣。内部培训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识,促进服务组织力的提升。所以对于内训师来讲,避免课程乏味无力,内容不够精准的弊端,系统掌握课程开发和设

基于五星教学法的内训课生动教学技能培训

我们助力企业做到:1.打造专业培训体系,助力企业人才培养和业务发展2.技术专家能将其拥有宝贵工作经验进行萃取和加工,将经验转化为标准化的课程内容,并在企业内部进行生动教学和讲授,实现传承和复制!培训目标内训师运用五星教学法对三大类六小类企业课题进行互动教学设计,即能保证原课题符合教学需要,又能让教学过程充满乐趣、生动,引爆课堂!培训成果:升级版教学PPT、授课计

大齐

大齐老师培训杂志CPTD特邀导师一级企业培训师高级经济师日产训TWI一线管理人员技能训练认证培训师日产训MTP中高层管理技能训练认证讲师成果教练认证讲师OD组织发展咨询师6D认证学习技术转化师好讲师大赛金牌辅导导师360商学院签约讲师培训经理俱乐部特邀导师多家院校客座讲师【职业经历】经历过制造业、物业、地产行业,在国企、民企、上市公司工作近20年,担任过大型制造企业车间主任、生产总经理,从0到1创
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