绩效管理

绩效管理到人效管理

【课程背景】新经济形势、新发展格局,企业发展必然面临新的压力和挑战。做大还是做强,曾经是企业争论的焦点问题。但近几年随着一些巨无霸型的企业瞬间崩塌,我们更多思考的是回归理性,稳扎稳打,只有先做强才是根本。我们不再一味关注规模化指标,而是更多聚焦规模化指标背后的经济“强度”和发展“质量”到底如何。人均创效、地均纳税、单位投资回报、资本成本、经济附加值……这些都是我们管理思维转变的新风向。更关注单位投

高思禄

高思禄 国内著名企管实践专家全球500强美国摩根大通及中国移动中高层工作背景▪南开大学法律专业 ▪国家高级人力资源管理师▪国际职业培训师▪实战派企业管理咨询顾问/专家▪北大、清华、交大总裁研修班特聘专家▪多家私董会高级咨询师/讲师▪多年大型外资、集团民企中高管工背景多年大型企业经营咨询顾问/讲师6年大型外资集团公司

阿里巴巴绩效管理实践

阿里巴巴管理员工如何做到“形散而神不散,如何做到“胜则举杯相庆,败则拼死相救”,如何做到“从鸡叫到鬼叫”如何做到“聚成一团火,散作满天星”,到底有哪些与众不同的方法与手段。借鉴阿里巴巴绩效管理方式,建立本企业的创新绩效管理体系, 借鉴阿里巴巴整个员工辅导体系的设置,优化本企业的员工辅导体系

量化绩效3×3

用经营思维做绩效激励,冯涛老师通过对100多家企业的研究数据表明,做过绩效管理的公司运营效率比没有绩效管理的公司的效率高30%,而绩效管理完善的公司的效率比绩效管理体系不完善公司的效率高50%,说明对于一个公司来说,如果绩效管理做的好,企业的运营效率将大幅度提高。

提升管理绩效课程研习会

【前言】在现有的绩效制度下,主管运用组织成员的能力从而创造绩效等技能的欠缺或使用不当,造成上交项目报告拖拉、工作计划执行力不足、绩效政策的设定如同虚设、组织整体管理绩效不彰等问题。探究其原因,其主要还是来自于一般主管对于作为一个管理者的概念不强,整体管理能力普遍不足以应付公司内部日益繁杂的管理议题,团队的领导技能生涩,包含沟通、激励、授权、工作指导等技巧都需要提升和加强,因此希望提升主管的综合管理

目标与计划管理实战-无目标不绩效

系统学习目标管理实战流程;通过课堂讲解和学员课堂实战,掌握目标任务分解、推动和评估的流程和方法;通过基于工作岗位的实战模拟演练,使学员掌握目标任务分解与推动技巧。1.目标管理流程目标管理五要素目标管理的流程目标管理的三个阶段目标管理的实施步骤目标管理程序管理层次及目标广度2.目标的设定与分解目标设定的10个步骤目标设定的SMART原则目标设定的依据

李运亭

李运亭先生组织与人力资源管理资深专家浙江大学工业组织心理学(Industrial & Organizational Psychology)硕士;组织与 HR 管理资深专家;原华为人才管理资深专家; 中国人力资源开发研究会人才测评学会理事、中华职教社社员;兼任浙江大学心理与行为科学系高潜力人才评鉴发展研究中心研究员、上海商学院客座教授; 中国首批获得人才评鉴发展中心技术领域国际泰

王万多

王万多老师 人力资源效能提升专家曾任:某大型上市培训公司总经理曾任:日立集团人力资源总监曾任:日立电梯天津分公司总经理中企联人力资源专家库成员中国生产力学会人力资源专家美的集团常年聘请绩效改善顾问国美电器集团人力资源常年聘请改善顾问16年团队管理经验,12年管理咨询培训经验【个人简介】王老师

丁晓剑

丁晓剑老师 战略性绩效管理实战专家20年管理咨询实战经验上海交大工商管理博士(DBA)国家注册管理咨询师生久集团、盐钢集团、延长石油战略管理顾问上海交大MBA职业导师|特聘教授、中科大MBA创业导师北大、复旦、交大、财大、中科大、浙大等大学总裁班讲师曾任:上海交大安泰经管学院丨主任曾任:赛格集团(中国500强)丨销售副总、常务副总曾任:西蒙电气(外资)丨市场经理擅长领域:战略

绩效管理与团队建设实践

借鉴标杆企业绩效管理方式,树立管理者意识与绩效管理体系›;借鉴标杆企业团队打造方法,优化本企业的团队建设课程大纲:概述1.企业持续发展方程式=战略x组织能力(人才*文化*组织)2.中层管理者最核心的三个能力:懂战略(承上启下)、搭班子(向下推动)、做导演(全局运筹)第一模块:从组织到个人绩效解码