绩效管理

樊珍

樊珍老师 企业薪酬绩效管理专家曾任世界500强大型中央企业人力资源总经理(所属行业工程勘察设计、建筑行业、金属材料研究、工业品制造)中南大学-985全日制硕士研究生国际CMC管理咨询师国家一级人力资源管理培训师国家心理咨询师高级经济师

基于绩效管理的绩效考核

绩效管理是当前国际上最前沿的管理方法和工具之一,通过培训使受训者了解绩效考核的基本理念,明晰绩效考核的真正意义及目的所在,转变“为了考核而考核”的观念和企业内绩效考核“秋后算账”的状况。

企业绩效管理操盘手

为什么80%的企业推行绩效管理时会失败?以下问题不可回避:问题一:绩效管理如何为组织带来持续的利润?问题二:企业绩效管理与战略目标之间到底是什么关系;问题三:短期利益与长期利益的问题;问题四:关键业绩与非关键业绩之间的矛盾;问题五:为什么个人的绩效很好,组织的绩效不好;问题六:企业绩效如何与奖金挂钩;问题七:优秀员工不愿意做的更好,等等。此类问题不解决,企业绩效管理会大打折扣---本

李文明

李文明老师企业战略与文化架构师管理学博士/研究生导师21年企业战略与文化构建实战经验27年企业文化与企业战略构建实战经验教育部学位委员会企业管理学位论文评议专家【学术资历】→美国匹兹堡大学卡兹商学院博士后(主攻组织架构设计、企业文化与商业模式)→哈尔滨工业大学技术经济及管理专业管理学博士(主攻企业人力资源与团队管理)→哈尔滨工业大学人文与社会科学学院硕士(主攻企业战略管理)【社会资历】

管理者的绩效面谈与辅导技巧实战

全面掌握:绩效辅导的关键过程,一系列时机、工具及风险防控技巧;现场演练:打造一批既懂人又懂业务的管理者,能够有效通过对人的绩效辅导推动业务价值实现。协同提升:提高业务管理者的人才管理意识、风控意识,实现业务与人力资源的有效联动。课程对象:企业中高层管理人员、业务管理者课程纲要:第一章、绩效领导力:绩效赋能是一种强大的领导力

做好绩效管理,提高执行力,实现业绩突破

企业在不同发展阶段及现状内,是否应采用不同的绩效管理战略和模式? 如何快速提高企业执行力,改变工作低效的局面?有效实施绩效管理的基本前提是什么?如何根据企业所处发展阶段及现状,精准地设计绩效管理模式、方法? 如何自上而下设定和分解绩效指标?如何自下而上完成目标?如何客观公正地做好绩效考核工作?让干得多、干得好的员工与干得少、干得差的员工最终结果不一样?如何让各级管理者共同承担起绩效管理责任,清除部

华为式绩效管理

【课程时长】 1天(6小时)【主要内容】一、建设高绩效团队▪ 团队活动:穿越迷宫▪ 团队的定义▪ 高绩效团队的8个特征▪ 团队发展阶段及团队领导的角色与方法▪ 建设高绩效团队的工具1:组建团队OT▪ 建设高绩效团队的工具2:欣赏差异HBDI▪ 建设高绩效团队的工具3:双向沟通TOAD/LSP▪ 建设高绩效团队的工具4:情境领导SL二、制定团队目标和员工PBC▪ 制定团队目标的三个原则——KCC▪

企业绩效指标制定与分解、方案制定、及过程管理

企业绩效体系搭建过程中,战略目标的转化是整个体系的“骨架支持”部分,而针对绩效目标转化的结果,就是岗位具体绩效指标的设计,则是整个体系的“血肉”,两者缺一不可,也是搭建绩效体系环节中最为重要的一部分工作。

战略性绩效考核与绩效管理

【主讲教师】:中国人民大学劳动人事学院 许玉林教授【授课时间】:8课时(3小时/单元 共2单元)【授课内容】:前言:德勤公司提出绩效管理的重构?GE不做考核了,谷歌为何还在继续? 索尼真的是被考核考死的吗? 去KPI是对绩效管理的误读? 专业化分工是企业走向死亡的开

企业绩效管理与集团管控

企业整体信息化的目标是为了提升企业的绩效、降低企业的风险,实现企业绩效的最大化、优化企业的战略、规范、流程和执行。如何即达到企业绩效的提升的同时,还降低风险,保持平衡,是每个企业都非常关注的课题,如何建立信息化的整体规划的思路、方法、规范和问题解决的一整套理论和实践是本门课程的关键。课程包括信息化建设的历史和现状、整体信息化建设规划的方法和指导思想、整体信息化建设的业务和技术