AI赋能

企业AI转型之路

昊周老师 A I 应用落地实战专家/原阿里云高级产品方案专家、京东无人超市研发总监,本课程摒弃了市面上浮于表面的“AI工具教学”,首度提出“政策-算力-模型-知识-智能体”五维一体的企业AI转型全链路方法论。旨在帮助企业决策者与技术骨干建立完整的AI架构思维,从顶层设计入手,打通从算力选型、模型私有化部署、企业级知识库搭建到业务智能体开发的全闭环。助力企业将AI真正转化为降本增效的核心生产力与护城河,在智能时代抢占先机、跨越周期。

AI赋能后备干部:管理创新及组织效能提升工作坊

讲师:毛利涛课程背景随着2022年chatGPT机器人的发布,大语言模型LLM引爆新一代人工智能发展研究的热潮,AIGC(Ai Generated Content)带来了内容生产的极致效率革命!对于企业而言,如何快速看懂人工智能,并且能够承接AIGC所带来的生产力效率革命?从AI工具的试点、管理创新,到未来AI人才培养、整体组织人效提升维度,都值得深思!作为企业后备及中层干部,如何从认知和能力维度

刘彤烨

刘彤烨老师 AI 时代企业营销和业绩突破实战专家曾任:UMU(优幕,互联网,企业培训SaaS Top2)副总裁,主管 营销、运营曾任:Sif关键词(互联网,亚马逊运营SaaSTop2)增长负责人曾任:字节跳动(互联网)运营策略专家曾任:中金公司(央企控股,金融,证券公司Top2)运营专家原创“三段式企业业绩突破模型”,助力多家

纪佑杰

纪佑杰北京知识加科技有限责任公司AI商业合伙人正则怀信责任有限公司创始合伙人湖畔创研中心数据总教练小米谷仓数据分析中心首席数据官首创数据驱动型培训与咨询模式,深度服务近200名核心学员,助力合作企业平均业绩飙升27%,累计创造7亿元净利润、65亿元销售收入!其中近30家企业深度陪跑超5年,实现持续性增长,见证长期价值赋能。曾任上市公司培训课程产品负责人,主导打造10+门精品核心课程,线下覆盖学员超

Vibe-Coding企业赋能

课程目标:理解Vibe-Coding范式:掌握AI驱动开发的核心思想与工作流程。熟练使用主流工具:掌握Cursor、Trae、Claude Code等核心工具的使用技巧。具备实战能力:能够独立完成前后端功能的AI辅助开发与调试。编写高质量提示词:学会与AI高效协作的沟通方法,提升代码生成质量。课程内容:第一部分:Vibe-Coding范式概述 (45分钟) Vibe-Coding核心概念 (15分

唐宏亮

唐宏亮老师企业管理效能提升教练✦国家注册监理工程师✦IPA国际认证礼仪培训师✦国家注册高级企业培训师(高级技师)✦英国CIP国际认证高级演讲培训师✦美国ACIC国际注册高级企业培训师✦CEO演讲教练、资深管理咨询专家✦浙江多所高校特聘讲师、创新创业导师✦中国管理科学学会培训中心高级体验式培训师✦工信部教育与考试中心AIGC应用工程师(高级)✦《五关演说》演讲版权课程开发者✦《五维升‘管’》管理版权

毛利涛

毛利涛,AI商业讲师、经营管理沙盘专家AIGC实战应用专家,拥有15年甲乙方企业实战管理经验工信部AIGC技能认证、百度文心一言首批官方认证讲师阿里达摩院高级人工智能训练师、微软AI教育工作者认证讯飞开放平台官方认证提示词工程师(Prompt Engineer)北京职工教育协会数字化转型办公室副主任、AI讲师历任互联网大厂:字节跳动数字化学习负责人、苏宁大学副校长凯洛格咨询集团(keylogic)

解锁 AI+PPT,让PPT制作一路开挂

PPT设计制作与美化应用实战特训 主讲:刘海燕老师【课程背景】当今PPT 已成为职场人无法逃离的一项技能,然而, PPT制作的现状却令人担忧。许多人在制作 PPT 时,常面临以下困境:▪花费大量时间构思内容,却难以将想法清晰、有条理地呈现在页面上,导致 PPT 逻辑混乱,观众一头雾水。▪页面排版杂乱无章,文字堆砌、图片随意摆放,缺乏美感与视觉吸引力,无法有效抓住

科技制造行业中高层管理者AI赋能工作坊

AI工具在科技制造管理场景的应用日益成熟,从公文处理、生产决策、质量管控到团队协同,均能实现“降本、增效、提质”的核心价值,但多数科技制造中层管理者存在AI认知模糊、工具不会用、场景不会融、风险不会防(如生产核心数据涉密、技术参数安全)的问题,未能将AI技术转化为管理竞争力。

AI 时代的组织重塑-从自动化到协作智能

课程背景随着人工智能技术从自动化工具迈向高度智能体与自主协作系统,企业组织结构、岗位设计和协同机制正在经历前所未有的重塑。AI不再仅仅是工具,更成为协作伙伴、智能代理与决策赋能者,这要求企业从传统层级组织向以价值流和人机共创为核心的新型智效组织转型。课程对象:AI 穿戴企业高层(CEO / COO / CIO / CHRO / 业务战略与组织发展负责人)课程时长:3 小时授课方式:线下面授(案例