《差缺补漏，防坠为先》高处作业及孔洞临边安全规范与事故预防
郭飞老师主讲。此外，临时拆除防护后未及时恢复、夜间或昏暗环境误判、交叉作业中防护缺失等，都是常见的事故诱因。强化一线人员对孔洞临边风险的识别与管控能力，规范防护设施的设置与使用。本课程基于GB 30871-2022《化学品生产单位特殊作业安全规范》，结合化工企业的典型高处事故案例，课程旨在帮助学员从“被动服从”转向“主动防范”，切实减少坠落事故，保障生命安全。
事故调查
《上行下效，入心化行》企业安全领导力构建与安全文化践行
郭飞老师主讲。许多企业在安全管理上投入了大量资源——完善的安全制度、先进的生产设备、频繁的安全检查，但事故并没有消失，而是时有发生。本课程帮助企业中高层管理者、安全专员及团队骨干理解安全领导力的本质，掌握塑造安全文化的可操作方法，从而真正降低风险、提升安全绩效，构建长效竞争力。学习企业HSE管理的具体措施，构建安全领导力，践行安全文化。
《筑牢防线，班组先行》仓储物流隐患排查与班组长安全管理能力进阶
郭飞老师主讲。对于仓储物流企业而言，现场作业环境复杂，货物堆垛、车辆运行、用电设备、消防设施及固废管理等环节风险交织，安全隐患易发多发。近年来，《安全生产法》《消防法》《固体废物污染环境防治法》及《上海市安全生产条例》等法律法规持续更新完善，对企业及从业人员的安全、消防、环保合规提出了更高要求。为充分利用“安全月”契机，强化法律法规宣贯，提升仓储物流现场隐患排查与治理能力，推广班组安全管理实用方法
实验室安全管理及应急处置培训
郭飞老师主讲。近年来，高校及企业实验室安全事故时有发生，暴露出人员风险辨识不清、规范操作意识淡薄、初期应急处置失措等共性问题，教训深刻。《危险化学品安全法》及《高等学校实验室安全规范》等法规明确要求，实验人员必须经过安全培训并具备应急处置能力。力求帮助参训人员真正做到“预防为主，应急有方，临危不乱”，从源头降低事故发生率，保障人身与实验室安全。
无危则安，无缺则全-化工企业新员工安全意识与实操能力全提升
郭飞老师主讲。人类的学习方式有三种，第一种是通过沉思，这是最高贵的。而经历在职业安全卫生领域是最痛苦的，因为事故总是带来血淋淋的悲惨后果!。所以，新员工培训的本质，其实是一场“关于生命的约定”。近代西方的安全管理是如何发展起来的。我国的安全管理体系，是如何形成的。我们国家现在的安全管理水平如何。进入化工企业现场，我们如何确保自身安全。
《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》 及风险识别与事故调查
课程大纲：第一章GBT 29639-2020《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》修订背景一、《预案编制导则》历程二、《预案编制导则》背景第二章GBT 29639-2020《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》解读一、《预案编制导则》主要内容概述二、《预案编制导则》修改前后对照三、《预案编制导则》编制程序四、《预案编制导则》应急预案体系五、综合应急预案内容六、专
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