人力资源

绩效管理与绩效领导力的提升

【课程背景】企业要生存和发展,首先要持续创造绩效。驱动绩效的核心是如何设计一套科学、合理、有效的绩效管理机制去持续激活人才价值,使企业成为一个持续创造高绩效的组织。比如华为文化的本质就是“以奋斗者为本”的高绩效文化,任正非在多个场合都提到:上甘岭上出干部,不打粮食的兄弟不是好兄弟,我们要通过层层考核,建立发现高素质干部的管理机制。而在现实中,企业会发现绩效管理和绩效考核是个双刃剑:用好了,可以有效

增量绩效管理体系构建

【课程背景】当今世界,市场竞争空前激烈,产品同质化越来越严重,各企业的竞争逐渐从前端后移。组织效能提升、组织内部高效协同成了各企业竞争的主战场,企业管理面临空间挑战。但在企业绩效管理中,常常会有如下问题:▪ 只关注销量和收入的完成,按收入享受绩效和提成,不关注毛利额,不关注组织绩效,片面要求降价促销,公司净利润无人关心;▪ 不细分客户,不分析客户的投资,不设计增量,不分析路径,盲目要资源、下任务▪

数字化人力资源管理转型与变革

【课程背景】企业数字化转型对企业未来发展至关重要,人力资源作为企业最关键职能部门之一,进行数字化转型也无可厚非。以移动互联网、云计算、大数据、AI人工智能等为代表的新一代数字化技术正颠覆着人们的生产和生活方式,正在重塑一切。新技术催生新的商业模式,新的经济形态,同时促进着传统经济体的转型升级。数字化转型已经成为大量企业的核心战略。有数据显示,全球1000强企业中的67%、中国1000强企业中的50

HRBP赋能业务助力组织:经营型HR转型提升的必修课

【课程背景】作为一个面向市场化的经济体企业来说,各类企业为了应对外部环境的变化,也对组织内部的经营管理机制进行着相应的变革调整,HRBP作为业务合作伙伴,业务部门的左膀右臂,怎么样助力业务、怎么样重塑业务部门的组织能力以应对变化,怎么样带领员工重获新的职场技能、取得新的成长?HRBP的工作尤为重要和艰巨。HRBP如何正确定位自己的工作内容及职责?HRBP是企业派驻到各个业务或事业部的人力资源管理者

成长型企业人效增长营

【课程背景】近年来,行业领先的公司越来越倾向借助数据分析引导和呈现人力资源管理的价值创造,为企业的相关决策提供“可视化” 的“人才报表”(纵向专业深入),展开业务驱动分析(横向业务关联),提升HR管理竞争优势。从经营和驱动业务视角,跳出HR专业闭环,从数据到信息整合,从逻辑化到循证思维的转变,见解和创造价值:▪ 如何建立人效数据化思维?▪ 如何实现“人才报表”系统与价值创造体系提升组织效能?课程突

让企业文化成为组织的竞争优势

【课程背景】进入21世纪,随着经济全球化和信息社会化的发展,企业间的竞争日趋激烈,主导企业成败的核心竞争力已由过去的资本,劳动力和自然资源升级为信息,知识和文化的竞争。企业文化是组织竞争力中最重要的一环!一个企业是否具有良好的文化建设,直接关系到企业核心竞争力?面对目前日趋激烈的市场竞争,加强企业的文化建设能够给企业的发展带来强大动力!本课程通过“3W1H”的框架,深入浅出,导出结果,本课程的重要

AI前沿应用及人力资源优化实践

【课程背景】在当今快速发展的商业环境中,人工智能(AI)技术正在深刻改变人力资源管理的各个方面。AI技术通过自动化和智能化手段,显著提高了人力资源管理的效率和决策质量。例如,在招聘过程中,AI可以通过智能简历筛选、人才画像和岗位匹配等技术,大幅提高招聘效率并降低成本。此外,AI在培训和发展模块中也发挥了重要作用,通过个性化课程推荐和场景化培训,帮助员工获得更有效的学习体验。AI技术不仅优化了招聘和

非人力资源经理的人力资源管理必修课

【课程背景】当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素,各级经理只有参与到人力资源管理的各个环节,才能真正激活员工,激活组织,全面提升企业运营效率,降低成本。因此,系统地学习有关人力资源管理的知识和操作技能,将大大提高各级经理所领导团队的业绩表现和团队活力。本课程训练将会使高中层管理者、职能部门管理者和核心骨干全面了解人力资源管理体系并掌握人力资源管理方面的先进观念、思维方式

业务领导者的人力资源管理实战

【课程背景】随着市场竞争的日益激烈,企业之间的竞争已经不仅仅局限于产品或服务的竞争,更涉及到了人才和团队的竞争。在这样的背景下,人力资源管理成为了企业获取竞争优势的关键环节。直线经理面临着人力资源管理职能的扩展、招不到合适的人才、跨部门协作的需求增多、员工个人发展的需求提升、激励机制不完善、团队凝聚力下降、员工绩效管理困难等痛点与挑战,为了应对这些挑战,一线经理需要不断提升自己的管理能力和水平,以

TTT企业内训师实战技巧练营

课程前言:80%的培训师不懂得基本的上台礼仪80%的培训师不知道开台和退场的规范80%的培训师不会调动课堂的气氛80%的培训师只会“讲”不会“演”80%的培训师不知道授课与聊天的区别80%的培训师在用做报告的方式讲课80%的培训师满腹经纶,但讲得全场昏昏沉沉作为培训师,如何在台上克服紧张,展现自我……作为培训师,如何掌控课程气氛和有效控场……作为培训师,如何调动学员的积极性和参与性……作为培训师,